我校聘任99位免费师范生兼职导师
我校聘任99位免费师范生兼职导师
作者:陈灵犀
我校实施“免费师范生兼职导师”聘任工作,聘请基础教育第一线的骨干教师参与免费师范生的培养和专业发展指导,是为了更好地推进和实施师范生培养改革,加强师范生教学实践能力的培养。兼职导师将承担师范生教师教育部分课程的教学,或开设讲座、指导见习与实习、指导学生开展“基础教育研究课题”的科研工作,并参与相关院系教师教育课题研究或课程建设等工作。
聘任仪式上,教务处处长戴立益就我校免费师范生培养改革及免费师范生兼职导师实施情况作了介绍。他说,在免费师范生培养改革方面,学校以培养“乐教、适教、善教”的优秀教师、培养未来的教育家为目标,从三个方面为免费师范生的培养进行了规划。第一,创新课程体系,加大建设力度构建通识教育、专业教育和教师教育三大摸块的课程体系;第二,强化实践教学,建立以体验为基础、项目为驱动、实践为目标的全程渗透、分层推进的“见习、研习、实习”三习一体化的实践培养体系;第三,融合第一、第二课堂,实施贯穿四年的养成教育。学校非常重视兼职导师工作,这是学校强化实践环节,整合校内外优质教育资源,搭建更广阔的实践教育平台的重要举措。他介绍了兼职导师的聘任与管理有关规定。他希望兼职导师增强身份认同感和培养师范生的荣誉感,发挥专业特长,共同把师范生的培养工作做好。
上海市新中高级中学徐阿根校长、上海市第一中学杨泰山校长代表免费师范生兼职导师发言。他们表示,实行兼职导师制有利于大学教育文化与中小学文化的交融,是提高教师培养质量的重要举措,我们一定尽心做好工作,并在实践中共同提高。
中文系
副校长庄辉明代表学校向免费师范生兼职导师表示衷心的感谢和热烈的欢迎。他说,聘请免费师范生兼职导师,是我校免费师范生培养改革的一个重要举措。学校在免费师范生培养中实行“双导师”制,有利于理论与实践的结合,有利于基础教育第一线教师与大学教师的结合,将鲜活的教学第一线经验带到大学课堂,更好地指导学生的实践。他希望兼职导师积极参加学校师范生的培养和教师教育课程的建设,并在工作中取得新的成绩。
聘任仪式结束后,院系与免费师范生兼职导师进行了交流和研讨。
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