安于途中——我和我的科研梦
想起对科研最初的憧憬，是小学时，看到试管的莫名激动吧。怀揣着这份向往，终于在步入大学之后与科研结下了不解之缘。
提起科研，也常常觉得是又恨又爱。大一时，跟着学长学姐进入实验室，科研是洗不完锥形瓶和培养皿和无法按时回家的假期；大二时，跟着学长学习接菌操作，科研是数不完的菌落和涂不完的平板；如今大三，有了自己的课题，科研便是那个奋力追寻却又飘渺无踪的实验结果••••••我总觉得科研是个神秘的东西，虽然常常得来的是熬夜奔 波后的无果，但它依然充满着一种无法抗拒的吸引力。
科研给了我享受探索过程的乐趣。这也是与课程实验不同的地方，课程实验通常是在验证一个已经预定好的结果，而失去了一种“探险”的趣味。但科研给予的感觉，就像身处荒野中，想要探寻一个未知的前方，只能根据已有经验去披荆斩棘、不断总结反思，才能找到合适的方向到达目的地。虽然常常会偏离方向，但每一次努力都会带来新的惊喜与积累。
科研也教会了我感恩。实验时间不仓促时，也会听着小曲儿接着菌，看到窗外渗进来的阳光，感受一把实验时的悠闲；有时，也会做实验到半夜或者凌晨，回寝室的路上望望“皓月千里”也会让我和小伙伴欣喜异常；实验探索陷入迷途时，在与学长学姐、指导老师的探讨中得到新的启发之后，也会感谢曾经付出的努力。
科研也给予了我反思自己生活的机会。对泰戈尔的一句话——“因为经历，所以懂得”感触颇深。很多时候，自己太想达到预期的生活目标，忽略了追求的过程，一旦偏离目标了、失败了，内心泛起隐隐的“痛不欲生“的悔恨感才会迫使自己回顾曾经走过的路。这种预期与现实的落差往往带来了更多对未知前方的畏惧和退缩。在经历一次次科研经历后，便也懂得了每一份努力都会有所懂得。虽然不是每一次实验、每一次付出都会得到预期的结果，但在探索过程中学会的思考与总结方式也是一份独特的“懂得”。这种安于途中、乐在其中的想法也与生活中其他事情共通吧，以安于途中的想法来经历每一件事，便会更加感恩每一次的成长。
感谢在大学所经历的科研让我懂得以安于途中的方式去思考，我也会更加珍惜生活中的每一份经历，希望与科研的缘分可以一直持续下去。
生物科学专业
方莹
