
静静流淌的青春,不经意间,已在我们身后留下了道道不深不浅的印迹。正如这清爽撩人的春天,也在一阵热浪涌过后,在这四月的末尾收起了弥留的步伐。
4月28日下午3点,在这个春天的末尾,14级思政专业的同学们、辅导员刘佳老师、13级思政专业赵钰宁学长齐聚共享空间212迎来了我们14级思政班本学期第二次的思政讲坛。
这次代表第四组上台讲课的是沈云媛同学。她穿着标志性的碎花裤子,以她特有的“亲民”风格从站上讲台的那一刻起就抓住了同学们的眼球。此次她讲课的内容是哲学里的唯心主义和唯物主义。大量名人名言的运用,外加其幽默诙谐的讲课方式,使得平常安静的课堂变得热闹非凡。在小组讨论环节,大家都兴致勃勃地几人凑在一起积极表达着自己的看法。在课的最后,沈云媛告诉大家:“哲学思想没有对错之解,只有高低之分。因此,我们不能一味强调唯物主义的科学性,而贬低了唯心主义的意义。”

对于这次风格迥异的授课,同学们的评价褒贬不一。霍昭琪同学觉得沈云媛这次讲课和同学们互动得很好,并且教课环节完整,感觉十分亲切。而强龙同学却说:“我感觉沈云媛同学上课和PPT磨合不够,并且内容与内容之间衔接地太过生硬。”尽管如此,第四小组的思政讲坛依旧在一片欢声笑语中了落下了帷幕。

强龙同学在点评

霍昭琪同学在点评
同样地,此次的思政讲坛我们再次邀请到了13级的学长助阵——赵钰宁学长。淡定的站姿,轻松的话语,漂亮的板书,无一不透露出这位学长“久经沙场”的气 势。与往常的思政讲坛不同,赵钰宁学长没有选择上一次示范课供大家学习,却是将目标转向了教学设计的讲解。他通过对比展示过去学长学姐们的参加教室技能大 赛时的参赛作品,向大家清晰地讲述了一份优秀的教学设计应包括教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法和教学环节这几方面。句句良言,使初尝 教学滋味的学弟学妹们受益良多。
