· DAY 1：
       “今天我们去了上海市长宁区仙霞高级中学见习。为了第一次不要迟到，我们早上很早就出发，结果7点10分就到了。我们在赖老师的带领下，我们去地理教室参观，因为当天没有地理课的原因，我们就没有听课。说到地理教室，仙霞高级中学里的地理教室还可以，里面地理器材齐全，还有教育云教学我觉得很好，在这里上课，同学们可以利用这里的资源，还可以用平板电脑学习，跟老师交流什么的。后来老师让我们自己准备一些题，素材，资源，知识梳理，然后过来评价我们做的那些，还指导我们怎么怎么做。今天收获大大的。”

——阿卜拉·热西提

       · DAY 2：
       “今天我们是第一次到东昌中学见习，我们有幸听了吴利民老师的两节试卷分析课。吴老师是一个拥有丰富教学经验的老师，很擅长驾驭课堂，分析试卷娓娓道来，擅长用生活中的例子来说明解释题目，很贴近生活。而且也擅长用经典案例来说明一些问题。这些都是非常值得我们学习的。而且老师分析试卷都会表扬一些同学，批评一些同学，程度比较适中，利于同学接受，并且有相当程度上的激励。我觉得这种管理同学上的气场不是能轻易学到的，而是需要经过时间的打磨。下午的时候我们帮助老师登成绩，原本是一件我们以为学不到任何东西的工作。可是过程发生了一些我们靠着谨慎完全可以避免的失误，这让我们吸取了教训，下次做事要随时检查。”

——倪佳

       · DAY 3：
       “今天是我们在上海市格致中学见习的第三天。今天主要分为三部分。上午第四节课听了姜老师在高一七班关于农业区位的讲课。下午帮姜老师分析了学生期中考试的试卷订正，并和姜老师进行了关于学生学习状况，一些课堂教学方法，现在学校教学模式等方面的探讨。姜老师对于“抽签筒”的使用十分新颖，在课堂上通过抽签决定提问谁，抽查谁的作业，是一种十分公平的方法，但抽签筒并不是一成不变的，老师对桶内数量的多少也可以做出调整。这样在公平中包含对表现不好同学的小提醒十分值得学习。”

——张梦燕

        · DAY 4：
        “今天主要任务是准备明天要讲的PPT及讲稿，介绍自己的家乡。我们用了一上午及下午的一会儿时间收集资料、制作PPT，然后在讲台上先试讲一遍，在老师指导下，老师指出一些问题，及其要修改的地方，这个过程是忐忑的，想想明天要上台在学生面前讲课，就感到激动又有些许的紧张，从之前只在两三个同班同学面前讲课到明天就要站在一个真正的课堂上，会有怎样的感受。准备的过程中会想着如何将自己的课堂自己的五分钟讲的有趣吸引同学，如何用词，感觉会考虑的更多，才发现自己需要更多地训练。”

——马俊灵

       · DAY 5：
       “今天虽然是一周见习活动的最后一天，小组的同学们还是精力充沛地开始了在洋泾中学的见习活动。早上7：45左右到达学校后，同学们先在办公室填写见习记录册。8：25第二节课是王珏老师在国际班的新授课，内容是紧接着昨天的人口增长的后半部分内容。王老师的课堂气氛活跃，显示了王老师丰富的教学经验。课后我们继续填写见习记录，并在中午将记录册交给三位老师填写评价。下午第一节、第二节分别为唐燕老师和周容老师的习题课，其中周老师让学生自主总结分析原因类的题型并找五位学生写在黑板上，之后与学生共同分析每道题目的解题思路，以此来揭示大部分此类题型的思考方法。这种综合分析题的解题指导方法很值得我们学习。最终大家与各位老师道别，有些不舍地结束了此次见习。”

——洋泾中学组