2016年5月29日上午8点整，由导师协调中心主办的孟宪承书院2016级新生学导生命体验营于共享空间202温情开营。孟宪承书院党委副书记杨艳红老师，华东师范大学心理与认知科学学院副教授张麒老师，华东师范大学孟宪承书院学工组长兼导师协调中心指导老师祝毅老师出席开营仪式。
       开场前，学导蒙上眼睛，由工作人员引领进入共享空间202的活动现场，此举也让学导亲身感受新生进入大学初期时的迷茫和不知所措的心理状态。

学导由工作人员带入活动现场

        随后，各位学导通过寻找相同颜色拼图找到同组的伙伴，将各自零碎的拼图拼接起来粘贴到展板上，拼凑成“life for life”字样，该环节的设置是希望学导通过寻找各自的契合拼图，感受生命的特殊性与互补性，从而进一步加深对于生命影响生命主题的理解。

营员合作拼图

营员将拼图粘贴到展板

        暖场活动结束后，由孟宪承书院党委副书记杨艳红老师授旗，并宣布本次生命体验营正式开营。

杨艳红老师致辞并授旗

        体验营的第一项流程是杨艳红老师做书院制及人才培养的讲座。杨老师在讲座中，走近学导，请学导分享自己对于书院的理解，也与学导分享自己与书院的故事，并对书院的导师制、社区制、学业指导、人才培养方案等内容都进行了详细的介绍。

杨艳红老师对书院导师制进行介绍

        体验营第二项环节是由华东师范大学心理与认知科学学院张麒老师主持举办团体拓展及生命教育主题沙龙。在“模拟进化”、“生命获取”、“生命接力”等环节中，学导们不仅感受着生命的珍贵，并且懂得了生命间的尊重与联系。在随后的反思过程中，张老师请学导们分享在游戏中的感受，并与学导们分享自己对于生命教育的理解。

张麒老师开展生命教育主题沙龙

营员开展团培游戏

        在完成了上午的营会活动后，下午1点30分，各位营员再一次集结在活动现场。活动也进入第三阶段，即实战引领篇。即将毕业的12级历史系学导严诗茹学姐上台分享了她做学导以来的心路历程。并以自身经历作为鲜活的例子，向学导们指出，作为领路人，对于所导的新生首先应该持以尊重、关爱的态度，从正向角度引导新生，结合自己的性格特征规划大学生活。

严诗茹学导分享自己的学导经历

        在严诗茹学姐的分享后，体验营进入实战阶段，营员以小组为单位，对于学导工作相关涉及的问题进行集中讨论。导师协调中心也特地邀请八位高年级学导 ，对于各小组进行指导。在高年级学导的帮助下，新生学导们深入思考如何让新生更好地适应并规划自己的大学生活，并进行小组展示。

营员讨论项目主题相关问题

        在最后的展示环节，各小组或以PPT演示，或以情景剧的方式表现，汇报小组讨论成果，并由评委老师进行点评。活动现场气氛热烈，各小组成员都表示收获良多。汇报结束后，由评委老师向优秀小组成员颁奖。

营员上台汇报展示成果

评委老师点评

        营会最后环节，由15级生科专业学导代表陆妍瑾上台带领全体学导进行宣誓。学导将一天的体验感受化作字字誓言，表达自己对于学导工作的热诚与对于新生关怀的坚持。宣誓结束，各位嘉宾老师向学导们颁发结营证书，祝贺学导们顺利完成营会培训和项目策划。

新生学导宣誓

梁庆老师为新生学导颁发结营证书

        至此，2016级新生学导生命体验营圆满落幕。各专业的新生学导在营会中不仅体验着团队活动的乐趣，也对学导的身份有了更为深入的理解与认知，对于生命教育有了进一步的认识，为学导身份的转变和日后学导工作的展开奠定了基础。

图：董文敏
文：刘  槿