2016年10月17日三点第一教学楼237教室，14级中文专业的同学举行了张心科老师的人生导师交流会。

       这次活动的主题是语文教材研究，张心科老师是语文教育领域的专家，而语文教材研究也与大家平时所上的教师系列课程联系紧密，所以同学们都非常积极地参加了本次人生导师活动。
       张老师从语文教材研究问题入手，向大家展示了语文教材研究领域可以研究哪些问题。“语文教材科学化”、“教科书与潜在课程”、“语文教育科学化”、“教科书文本的叙述策略”……当一百多个问题展现在ppt上时，大家都惊呆了。 

       接着，张老师细致地举例介绍了几个他认为很有意思的问题，比如在“翻译文学的编选与教学”这一大问题中，我们可以研究思考教科书如何选择翻译文学，又如何阐释，这与时代、政治有哪些密切关系？亦或是研究“语文教材中的动物形象”，通过总结归纳不同版本不同时代语文教科书中动物形象的变化，触摸时代发展的脉络。

       张老师短短一个半小时的讲解，实际上为我们打开了一扇语文教材研究的大门。原来，陪伴我们十二年青春的语文教材背后，居然有一个如此丰富多彩的世界等着我们去开发。从周老师列出的一个个小问题中，我们也真切地感受到，很多值得探究的问题就藏在我们身边。

                                                                  文：马欣宇
图：徐梦瑶