“呼——呼——”，狂风呼啸，冷风吹打在脸上，给人以痛苦，但是再冷的天也阻止不了同学们参加难得的人生导师活动。11月9日下午3点，16级思政人生导师活动——叶老师专场在学生共享空间220举行。

    同学们普遍对叶老师都有很高的评价。在同学们眼中，叶老师有着很强的专业素养，上课充满激情，教受给我们专业的知识；同时，叶老师是一位认真负责的老师，细致地解答同学们的问题，教同学们怎样读书，做读书汇报，有自己的思考，善于表达自己的看法，培养同学们把书籍读好读透的能力。在同学们心里，可谓是真正的良师益友！

    这次活动叶老师主要就同学们在大学学习与生活上的困惑作出了建设性的解答。学期过半，可是同学们任在大学学习方法上，以及怎样有效管理学习、分配时间等方面有一些困惑。所以这次叶老师主要和同学们交流了一下四点：

    一、认识你自己！叶老师借用古希腊哲学家苏格拉底的哲学思想，希望同学们对自己有一个全面的清晰的认识，并把握自身特点和学习习惯，探索出适合自己的学习方式。

    二、尽力融入群体。人生活在群体之中，通过群体，能够找到彼此的共同点，方便与人合作。在这种群体的活动中，促进彼此了解，强化合作意识，提高双方能力。关心双方，通过人文关怀的方式，提高自身人文素养。

    三、抓住重点。大学里各种事务繁杂，要学会处理好学业和学生工作等方面的关系。大学里还是应以学业为主，合理分配时间，提高学习效率，在有限的时间内努力提高自身的专业知识，并不断拓展自己的文化素养，广泛阅读书籍，分门别类的读，过一个有学问的人生。

    四、做事要有保证，不可逾越底线。做事情要有保证，做到自我克制，要有节制意识，保证按时按质完成各项学习任务。另外，学校对我们的学习都做了最基本的要求，同学们按规定完成学业任务，不可跨越这个底线。

    我们需要对自己的学习生活做好统筹安排，合理规划，强化目标意识，做到高效高投入高产出，并学会反思，取长补短。叶老师期望同学们把握好以上四个方面，并身体力行，朝着自己理想目标大步迈进。

    高中忙得理所当然，大学忙得莫名其妙。这应该是刚步入大学的学生对大学生活最为直接的看法。那么，李睿同学提出了一个共性的问题，“大学里各种繁琐事务缠身，稍不留神就熬到了半夜，夜猫子现象似乎成了大学生活的一种常态，这背后体现出了什么问题”。叶老师对此结合自己的大学生活作了较为详尽的阐。

    最后，李文艳同学向叶老师问到了如何处理好和室友的关系？叶老师结合自己的经历对此做了解答。寝室是我们共同的家园，寝室应当是像家一样温暖。相聚即是缘分，寝室的各成员应该坦诚相待，尊重文化差异，包容各自不足，加强对话沟通，营造一个宽松的寝室文化氛围，让自己的大学生活更美好！

文：李睿 朱诗妤