12月13日下午3时，16级中文专业部分同学在共享空间312开展了竺洪波老师的人生导师活动。
       本次活动中，竺老师首先就我们最近的选课给出了建议。接着，因为当天是国家公祭日，竺老师就国家公祭日和我们的联系提出了自己的看法。最后，关于期末考试如何准备又提出了自己的看法。同学们在竺老师朴实的道理中深感受教。
       首先，对于大家都十分困惑的选课问题，竺老师结合自己大学时的亲身经历，谈到我们应结合自己的实际情况来选课，不要盲目从众，考虑自己到底适合轻松愉快的课堂，还是适合内容比较具有专业性，深奥的课堂，毕竟每一个人适合的教学方式都不一样。竺老师认为大家可以提前了解一下，着眼未来，选择一些对自己比较有帮助的课，比如说有关古汉字的课程。为了让同学们有更深的体会，竺老师提出《水浒传》中燕青为什么会被叫“小乙哥”这样的问题，最后老师告诉大家这是由于古汉字里的“燕”和“乙”写法相同，同学们感到获益匪浅。

竺老师解答同学们的疑问

       七十九年前的12月13日，一个悲伤的日子，南京沦陷，日本侵略者在这一天开始了长达四十多天的大屠杀。竺老师感到历史不得不提，国耻不得不记。作为新时代的大学生，我们学习、生活、及以后工作，与这一事件貌似没有任何联系。但我们身体里流着中国人的血液，我们从这次苦难中感受到了侵略者的暴虐，还有民族衰弱的苦痛和悲剧。我们真的与这一事件无关吗？竺老师给出了否定的回答，除非你只为自己而活，除非你是“精致的利己主义者”。作为大学生，我们应该和祖国共命运、同呼吸，只有承受了民族共同的苦难，才能享受祖国的富强，才能骄傲于民族的伟大。竺老师这一番话让同学们暗暗惭愧、反思。

同学们认真倾听

       针对同学们提出的如何进行期末复习这个问题，竺老师提出自己的看法与感受。首先，竺老师从简述他自己的学生生涯出发，讲自己其实并不十分聪明，但善于应对考试。在中学考试、大学本科生考试、研究生考试中，竺老师一路势如破竹，攻无不克。结合自己的经历，竺老师要我们端正学习与考试的态度，每一门都要认真学认真考，不要有消极怠工的想法，毕竟考试是对于我们的综合评价，我们务必要认真对待。至于复习方法，竺老师认为没有捷径，只有认真的梳理前面的知识，并牢记在心，才能稳操胜券，所谓博闻强识也。面对这样朴实有力的回答，同学们露出了会心的微笑。
       在这次人导活动中，同学们跟随着竺老师的话追溯了那个苦难的年代，为那时的人们默哀。不仅如此，我们还了解了竺洪波老师的经历，知道了端正学习和考试态度的重要性。

图：陈朝文
文：陈朝文 丁睿