2019年11月8日，马克思主义学院2019年度本科生创新创业培训项目开题指导会在共享空间202顺利举行。此次开题指导会特别邀请了历史系中国近现代史教研室主任阮清华副教授对各个科创项目进行开题辅导。思想政治教育专业思想政治教育专业的辅导员叶林娟老师、马克思主义学院的叶方兴老师参加了此次开题指导会。  

在叶方兴老师简短的开场介绍后，阮清华老师便开始了他的专题辅导。阮老师从选题、开题、开展研究和撰写报告四个方面来辅导同学们更好地开展科创项目。在选题方面，阮老师阐明了选题的重要性和创新的意蕴内涵，并提供了一些选题来源以及判断选题是否可行的依据。接着，就开题和开展研究两方面，老师结合自身学科科创经验作了非常精彩的讲述，老师提供了“资料卡片”的信息收集整理方法，即依托于Word的形式，按时间顺序编排信息，按“纵写史实”的原则整合信息，可以更好地检索信息并寻找繁多信息中所反映的共性或内在逻辑。阮老师以“疏散”档案摘抄为实例让在场的同学们对这一方法有了更直观的认识。在讲述的最后，阮老师就整理编写报告给予了宝贵的经验和意见。 

在解疑答惑环节中，阮老师坐到同学们中间，耐心认真地回答同学们和老师们提出的问题，现场气氛热烈、交流踊跃。同学就科创进行中可能会遇到的团队合作问题发问，也有同学就具体科创项目推进，在访谈中可能遇到的问题向老师寻求建议。关于访谈的问题引起了在场各位同学们的共鸣，纷纷依照各自调研实情进行反馈，如吴语桐同学所在的基层党组织促进“农村改厕”科创小组，就在初次下田野访谈时，遇到了村支书不愿意与同学们多言，而是更多的与老师交流的问题，又如陈佳歆同学所在的以闵行区位例研究上海市垃圾分类现状研究的科创小组就访问对象给予的信息真实性产生担忧。甚至叶林娟老师也积极参与，就访谈的实操性和访谈后文字稿的记录和运用向阮老师发问。阮老师认真倾听大家的问题，并真诚地给予回答和建议。   

整场思想政治教育专业科创开题辅导会气氛热烈，全场师生都沉浸于学术讨论中，收获颇多。此次思政专业科创开题会帮助同学们进一步明确了研究思路，极大地推动了科创项目进展，为同学们深入推进科创项目提供了很好的帮助。

 供稿｜汪佳妮

摄影｜刘和霖