一、组织机构
主办单位：华东师范大学彩云支南志愿者协会
二、参赛对象
参赛对象为华东师范大学全体在校学生，每位参赛学生提交作品数量限为1件。按文科组（语文、英语、政治、历史、地理）和理科组（数学、物理、化学、生物）两大类别分组参赛。
三、比赛内容
参赛学生可根据教育部印发的《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称考纲）确定参赛课程，选取知识点，设计、制作微课。考纲网址参见教育部网站：
http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/201610/t20161014_284883.html
四、参赛方式
参赛学生通过发送电子邮件至caiyunzhinanECNU@163.com提交作品及相关附件。
命名为“科目+姓名+专业年级+联系方式”
五、作品要求
参赛学生围绕一门课程的某个知识点或教学环节，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，录制成时长在5-10分钟的微课视频。并配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。
1.教学视频要求
图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，视频片头应显示标题、作者和专业、年级，主要教学内容有字幕提示。
2.多媒体教学课件要求
多媒体教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配。
3.教学设计要求
教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：word。
六、奖项设置
比赛设一、二、三等奖及优秀奖若干
一等奖：一位
二等奖：两位
三等奖：三位
优秀奖：若干
七、评审规则
| 作品 规范 20分 | 一、材料完整（10分）： 1.微课视频 时长5-10分钟为宜（不超过15分钟）；视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，主要教学环节有字幕提示等；视频片头应显示微课标题、作者、专业年级。 2. 教学设计 教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：word。 |
| 教学 安排 45分 | 二、选题价值（10分）： 选取教学环节中某一知识点、专题作为选题，针对教学中的常见、典型、有代表性的问题或内容进行设计，类型包括但不限于：讲授类、解题类、答疑类、实验类、活动类。选题尽量“小而精”，具备独立性、完整性、示范性、代表性，能够有效解决教与学过程中的重点、难点问题。鼓励深入浅出、通俗易懂、短小精悍的作品。 |
| 三、教学设计与组织（15分）： 1. 教学方案 围绕选题设计，突出重点，注重实效；教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展。 2. 教学内容 严谨充实，能理论联系实际，反映社会和专业发展，无科学性、政治性错误及不良信息内容。 3. 教学组织与编排 要符合高中学生的认知规律；教学过程主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂；注重突出以学生为主体的教学理念以及学做一体的有机结合。 | |
| 四、教学方法与手段（20分）： 教学策略选择正确，注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力；能根据教学需求选用灵活适当的教学方法；信息技术手段运用合理，正确选择使用各种富媒体，教学辅助效果好。 鼓励教师在授课过程中，使用包括但不限于：图片、动画、视频、HTML网页等多种媒体技术，恰到好处地运用在教学过程中，以实现较好的教学效果。 | |
| 教学 效果 25分 | 五、目标达成(10分)： 完成设定的教学目标，有效解决实际教学问题，能促进学生知识运用及专业能力提高。 |
| 六、教学特色(15分)： 教学形式新颖，教学过程深入浅出，形象生动，趣味性和启发性强，教学氛围的营造有利于提升学生学习的积极主动性。 | |
| 网络 评价 10分 | 依据参赛微课作品发布后投票率进行评价。 |
八、其他事宜
1.参赛者享有作品的著作权，须同意授权赛事主办方向合作高中免费传播。所有参赛作品向合作高中师生免费开放。
2.参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权。若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则一律取消参赛资格。
九、联系方式
联系人：袁佳蕊
电话：13801686556 邮箱：caiyunzhinanECNU@163.com
彩云支南志愿者协会
2016年12月20日
