你要怎样开始2022寒假？
是见一见久违的兄弟
吃一顿美味的团圆饭
还是……
小梦给你多一项选择
在书本中来一次畅快的旅行吧
“读思践悟·卓越成长”师范生寒假读书活动报名开始啦
悄悄告诉你完成阅读即可报销购买书目哦
哇这就是书中自有黄金屋吗
为引导我校师范生利用寒假时间开展通识经典阅读，从经典作品中汲取人类伟大智慧、感悟党史百年辉煌、传承教育初心使命，促进师范生个性而全面地发展。在教务处的指导下，孟宪承书院特策划推出“读思践悟·卓越成长”师范生寒假读书活动。 |
第一阶段 自由报名：（2022年1月1日-2022年1月10日）
同学们结合假期学习、生活和实践安排，从推荐书单中确定1-4本读物，作为寒假阅读书籍，并于2022年1月10日前填写报名问卷：https://www.wjx.cn/vj/hdWYBZJ.aspx，经审核通过后即可参与活动（请及时关注邮箱），并自行购买阅读图书（1-4本，总经费100元以内，开学提交读书报告并通过审核予以报销；发票抬头：华东师范大学，纳税人识别号：12100000425006133D）。报名请扫描以下二维码加入微信群。
第二阶段 经典导读（初定2022年1月20日）
教务处和孟宪承书院将特邀专家开展《习近平总书记教育重要论述讲义》《共产党宣言》《道德经》《量子史话》《几何原本》线上经典导读活动（导读安排另行通知）。
第三阶段 自由阅读（2021年1月10日-2022年2月10日）
同学们根据自己的阅读习惯，认真阅读自己确定的书籍，通过做读书笔记、结合实践体悟等方法力求消化书籍精髓。特别鼓励同学们结合寒假社会实践和科研实践，有针对性地进行阅读、思考和探索，培养知行合一的能力。
第四阶段 阅读分享（2021年1月10日-2022年2月10日）
阅读分享有两种方式。方式一：根据书院提供的读者信息，联络与自己阅读主题相关同学进行自主交流。方式二：参加阅读群中组织的阅读分享交流活动，包括打卡阅读时刻、分享阅读感悟或照片等。
第五阶段 提交心得（2022年2月10日前）
在2022年2月10日前提交阅读心得（每位同学1篇，不少于1000字）与阅读照片至邮箱mxcxyzd@126.com（邮件命名为：【读书活动】姓名+学号+专业+阅读书目）。随阅读心得的一并提交书籍报销发票，审核通过后予以报销。
第六阶段 展示表彰（2022年春季学期阅读主题日）
综合同学们提交阅读心得与阅读分享打卡情况，主办方将遴选在读书活动中表现优秀的同学，作为“阅读达人荐书官”参加开学后的“阅读主题日”相关分享展示活动，并予以表彰。
师范生寒假读书活动推荐清单
（一）人类伟大智慧
《共产党宣言》（马克思、恩格斯）
《道德经》（老子）
《量子史话》（霍夫曼）
《几何原本》（欧几里得）
（二）党史百年辉煌
《毛泽东选集》（毛泽东）
《邓小平文选》（邓小平）
《论中国共产党历史》（习近平）
《习近平的七年知青岁月》（中央党校采访实录编辑室）
（三）教育初心使命
《习近平总书记教育重要论述讲义》（教育部组织编写）
《希望之光—时代楷模张桂梅的故事》（中共云南省委宣传部等）
《大学时节》（曲建武）
《陈立群：我在苗乡当校长》（陈立群）
《大学教育》（孟宪承）
《陶行知文集》（陶行知）
《改变思维》（钱旭红）
《未来的学校》（泰德·丁特史密斯）
（四）项目学习参考
《项目化学习的实施》（夏雪梅）
《项目化学习设计》（夏雪梅）
《跨学科的项目化学习》（张悦颖、夏雪梅）
（五）各类推荐书单
除上述推荐书目外，还可从历届学校阅读季推荐书单、各专业全育人方案推荐书单、孟宪承书院人生导师推荐书单或其他通识类书目中选择阅读。
历届学校阅读季推荐书单（部分）：
《浮士德》（约翰·沃尔夫冈·冯·歌德）
《战争与和平》（列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰）
《哈姆莱特》（威廉·莎士比亚）
《爱弥儿：论教育》（让-雅克·卢梭）
《卡夫卡中短篇小说全集》（卡夫卡）
《国史大纲》（钱穆）
《百年孤独》（加西亚·马尔克斯）
《震撼世界的十天》（约翰·里德）
《麦克尼尔全球史》（约翰•R.麦克尼尔）
《从一到无穷大：科学中的事实和臆测》（G.伽莫夫）
《乡土中国》（费孝通）
《社会性动物》（艾略特·阿伦森）
《幸福之路》（伯特兰·罗素）
《冯契文集第七卷：中国近代哲学的革命进程》（冯契）
《枪炮.病菌与钢铁：人类社会的命运》（贾雷德·戴蒙德）
《文明的冲突与世界秩序的重建》（萨缪尔·亨廷）
《野草》（鲁迅）
孟宪承书院人生导师推荐书单（部分）：
《治史三书》（严耕望）
《读史阅世六十年》（何炳棣）
《人类简史》（尤瓦尔·赫拉利）
《蒙田全集》（米歇尔·德·蒙田）
《约翰.克里斯朵夫》（罗曼·罗兰）
《致教师》（朱永新）
《数学小丛书》（华罗庚）
《数学学习的心理基础与过程》（鲍建生等）
《海市蜃楼与大漠绿洲》（杨奎松、董士伟）
《古今数学思想》（M·克莱因）
《创造进化论》（亨利·柏格森）
《民主主义与教育》（约翰·杜威）
《教学勇气——漫步教师心灵》（帕克·帕尔默）
《自控力》（凯利·麦格尼格尔）
《宽容》（房龙）
《人是如何学习的—大脑心理经验及学校》（约翰D布兰斯福特）
《中国人史纲》（柏杨）
《人类的故事》（房龙）
阅读原文（http://www.jwc.ecnu.edu.cn/2e/f7/c10611a405239/page.psp）
指导老师：卫洁君
编辑：韩家傲
