“大哥哥大姐姐再次来到寻甸，为我们带来了丰富多彩的五色课程，这让我十分期待，相信这个暑假，我一定过得非常充实！”云南寻甸县甸沙乡九年一贯制学校的中学生刘苡希在“五色夏令营”开营仪式上兴奋地说。

       为落实教育部“师范教育协同提质计划”相关要求，贯彻《教育部办公厅关于深化高校学生暑期社会实践活动的通知》传达的指示精神，在上海紫江公益基金会的支持下，依托“未来教师创益社”，华东师范大学孟宪承书院与昭通学院再次携手，于2024年7月14日-21日在云南寻甸开启“寻梦4.0”暑期社会实践。此次实践结合华东师大“教育筑梦”计划孟院“寻梦”项目长期以来的扎实基础，依托教育部“数字支教”项目和“国家智慧教育公共服务平台”，线上线下共同推进五色课程，以数字支教赋能乡村教育，以教育行动助力乡村振兴，帮助寻甸学子寻梦、筑梦、追梦。

四载接力，沪滇支教共筑梦

       7月15日上午，“寻·梦”五色夏令营4.0开营仪式在云南寻甸金所街道119希望小学顺利举行。寻甸县教育体育局副局长袁明彪、德育宣传科科长刘鸣溪，金所街道泽铁社区驻村第一书记薛寅申，甸沙乡九年一贯制学校党委书记李朝华、校长何绍龙，金所中心学校校长邓齐森，金所街道119希望小学党委书记郭进坤、校长赵磊、副校长马怀闯，以及两校学生代表，华东师范大学孟宪承书院副院长苏振兴，辅导员、实践队指导老师石玉帛，昭通学院教育科学学院、实践队指导老师刘慧玲，以及两校“协同提质”实践队全体成员共50余人出席启动仪式，孟宪承书院2021级物理学专业张桓主持仪式。

       仪式以“寻孟”宣传片开场，回顾了华东师范大学孟宪承书院连续四年“寻· 梦”暑期实践和五期数字支教五色课程在寻甸线上线下开展的活动情况。寻甸教育体育局副局长袁明彪首先对华东师范大学师生的到来表示热烈欢迎，并衷心感谢孟宪承书院“寻·梦”数字支教团队一直以来对寻甸当地学生全面发展的关心、支持和帮助。实践队指导老师石玉帛介绍了今年“协同提质”实践育人暑期专项计划的情况。

       “五色课程圆梦想，沪滇协同促发展”，华东师大师范教育协同提质计划暨“寻·梦”4.0实践队全体成员将充分发挥孟院教师教育特色优势，践行教育家精神，为寻甸县乃至更广泛地区的教育公平和乡村振兴贡献智慧和力量。孟宪承书院2022级英语专业学生、实践队队长余秋雨代表实践队发言；两所学校的聂舒瑶、刘苡希两位同学作为学生代表也表达了对本次夏令营的期待。

       金所街道泽铁社区驻村第一书记薛寅申为本次“协同提质”实践队授旗，金所中心学校邓齐森校长为结对学生发放“五色课程”学习资料包。孟宪承书院副院长苏振兴做了总结发言，期待本次夏令营能够在在寻甸的孩子们心中播下梦想的种子，同时也预祝本次暑期实践可以取得圆满成功，用实际行动助力寻甸乡村教育振兴。

五色课程，师生携手绘梦想

        本次“五色”夏令营服务对象为寻甸金所街道119希望小学、甸沙乡九年一贯制学校的100余名学生。实践队依托现有的“五色”校本课程和国家智慧教育平台资源，结合当地特色，对接学生素质拓展需求，优化课程设计，以红色革命基因、绿色生态文明、黄色传统文化、蓝色科学精神、橙色身心健康五大板块与特色课程板块共同孵化“5+1模式”，促进寻甸学生德智体美劳全面发展。

       开营仪式后，来自华东师大和昭通学院的32名师生走进寻甸金所街道119希望小学和甸沙乡九年一贯制中学，大学生志愿者与中小学生见面交流，举行破冰活动，共同拉开五色夏令营的序幕。

       传承特色文化，坚定文化自信。“小学版”五色课程以黄色课程为开端，在金所街道119希望小学同学们一起聆听云南山歌，感受民歌特点，学习相关音乐知识。

       追寻五色梦想，铸就理想未来。由于课程安排，甸沙乡九年一贯制中学尚未开始五色课程的授课。大学生志愿者利用晚自习的时间为同学们介绍了大学生活，鼓励他们书写属于自己的“寻梦”故事。

       “五色课程寻梦想，寻甸师大种希望。”期待本次实践通过资源共享、课程共建、实践共育等多元化模式，点燃寻甸青少年的追逐人生梦想的热情，让教育的光辉照亮更多寻甸学子的成长之路；同时也推动教育家精神在两校师范生中传承与发展，为培养更多“四有”好老师贡献力量。

文字｜余秋雨
图片｜华东师范大学吴玲艳、昭通学院张林烨
指导教师｜苏振兴、石玉帛
编辑｜蔡韫宁