编者按：孟宪承书院学生骨干领导力发展特训营是书院进行学生领袖培养的“黄埔军校”，旨在挑选第一流的学生，接受第一流的培训，养成第一流的品性，担当第一等的使命。特训营每个学期横跨假期举办一期，持续3-5个月不等，由孟宪承书院院长和书院党委书记担任顾问，由孟宪承书院学工组长和团委书记携书院辅导员团队精心策划与倾情带领。
特训营注重“精细选苗、结对培养、实战导向、学员满意、贯穿始终注重团体动力的塑造”，“辅导员-学生”间结成了理论探讨与实践成长的共同体，为书院精英学生提供互相交流、共同砥砺、发展成长的平台，是书院学子明确自我认知，挖掘自身潜力，挑战自己、锻炼自己、提升自身能力和素质的肥沃土壤，也是书院对拔尖创新人才进行重点培养育人模式的有效探索。
To be a future leader，未来领袖行走记
——华东师范大学孟宪承书院学生领导力培养新举措
“Welcome to the training camp of the student leadership development！”在华东师范大学的校园里，一群充满梦想与力量的“小大人”们正体验一段挑战自我、向未来领袖行进的旅程——孟宪承书院学生领袖特训营。特训营将持续五个月，包含“半封闭性理论集训”和“全辅导式实战演练”两个部分，以理论培训、分组沙龙研讨、团体心理训练、辅导员一对一结对指导和学生工作实战锻炼等方式立体开展。
特训营有自己的营队文化，他们自称是“Ters”，结业学员叫“老T”，在训学员叫“小T”，特殊称谓背后意味着自己是华东师范大学孟宪承书院学生领袖特训营的“特（T）训营员”，也预示着自己未来将努力成为一名优秀教师（Teacher）。
领导能力，领袖风范：当leader，你够格吗？
特训营眼中的未来领袖首先应该是一个“开口能讲，提笔能写，问题能答，办事能成”的人，培养具有领导力的未来教师，区别不仅在于知识的获取与能力的提高，而更是训练一种思维方式和行为模式。
孟宪承书院特训营将所要传递的领导力理念总结为“1+2+3+4”。一个核心：影响力，不是你影响别人就是别人影响你。两个层面：认知与情感，从素质来看要德才兼备，从行为来看即要完成工作任务与也要整合人际关系，从结果来看即要关心任务绩效也要关心关系绩效。三种劳动：领导者是智力劳动、情绪劳动与体力劳动的有机结合。四个“T”：不断尝试（Try）、时间管理（Time）、团队协作（Team）、追求卓越（TOP）。
“管理者仅仅是正确的去做事，而领导者则是要做正确的事。差别就在于思考的过程，如何走出思维的象牙塔，去主动思考何为正确的事。”这是营员秦磊同学的感受，也正是特训营的培训的核心目标和未来领袖的核心竞争力！特训营营员们相信：领导是一个职务，拥有能力和权力；而领袖是一种精神，拥有影响力和追随者！
坚定信念，挑战自我：你敢举起你的梦想吗？
世界上最容易的事是坚持，最难的也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做人人都能做到；说他难是因为真正能做到的终究是少数人。
你敢举起你的梦想吗？——这是特训营学员必须参加的一场团体训练。特训营营员们在空白的纸上描绘出自己的梦想，在群体交流中抒发着无限的憧憬，梦想距离实现是那么的近。然后营员们被要求平举左手手臂，将他们描绘的梦想蓝图放在左手臂上，共同见证坚持梦想的时刻。20分钟过去，手臂已经开始疲劳；30分钟过去，手臂已经有些不稳；40分钟过去，手臂已经开始酸痛了；50分钟过去，很多营员的手臂已经开始麻木，甚至抽筋；终于60分钟过去，个别营员甚至引发身体不适至脸色苍白也不愿放下自己的手臂。活动结束，很多营员都不敢相信自己居然单举手臂坚持了近一个小时，营员们深刻感受到了梦想的重量、坚持的力量和自己的能量。
营员单天颖有感而发：“梦想只能属于坚持到最后的几个人。有时候生活给你的考验就是这么的突然而没有道理，我们能做的不是质疑不是抱怨，而是去面对去解决！”
团队精神，精诚合作：你们小组的鸡蛋够疯狂吗？
如果给你3个生鸡蛋+100根吸管+个小透明胶+1把小剪刀和30分钟的时间，你能保证3个鸡蛋从6米的高空扔下来不破吗？小T们正在努力中。
“疯狂的鸡蛋”——是特训营为了提升学员的团队精神而专门设计的另一场团体训练。在团体活动中，特训营学员们被随机分成不同的小组，小组之间互相竞争，小组之内相互合作，整合团队充满了竞争又充满了友情。
学员小T们在和自己“疯狂的鸡蛋”合影
特训营第三期学员小T赵炜瑜说：“疯狂的鸡蛋里面的鸡蛋，就像我们大学的梦想，大学毕业要想梦想不破灭就需要在大学四年中做好努力和准备，就是当鸡蛋从高空扔下来时的缓冲装置，我们都需要更多的创意和努力。”特训营第三期学员小T段舟盈说：“当我们在疯狂的鸡蛋游戏结束后紧紧的抱在一起，大喊着‘我爱梦院，青春万岁’的时候，大家都感到了强烈的归属感和自豪感。”
凝聚智慧，践行公益：你的idea够创意吗？
领导力不仅是理念，更是实践。你的领导力如何，做活动你的idea够创意吗？特训营专门设计了“f（1 个主题+2个星期+300元）=你的领导力”的学生领导力训练实战项目（SLTP，Student Leadership Training Project）实战活动，所有特训学员都必须参与并完成活动，考核不合格者不予结业。
特训营营员“小T”们3人一组，在“老T”的带领下，策划并践行实战项目，即“梦想100·微公益项目”活动，包括“梦想100•传播微公益”,“梦想100•随手微公益”,“梦想100•社区微公益”,“梦想100•科普微公益”“梦想100•助教微公益”等五个类别。
营员们关注雾霭防护、关心寝室楼附近流浪小猫小狗、关爱社区老人和留守儿童，根据自己的生活经验、专业特长和兴趣爱好，头脑风暴后提出具有可操作性和价值的创意项目设计方案，履行作为社会人的责任和道德。在实战项目的进程中，营员们展示出自身超强的创造性，独特的idea，流畅的表达，灵活的应对和高效的执行，领袖风范初显。
孟宪承书院学生领袖特训营将理论与实践的结合，合作与领导的交替，让营员们脱离课本的束缚，跳出思维的框架，进行着全新的挑战和体验。特训营活动不仅注重培养“未来教师”的组织交际能力和实践能力，还注重营造更为和谐的团队氛围。
这段挑战自我、挖掘极限、投身公益的时光，留给特训营员们的不仅仅是时间的痕迹，还有思想的洗涤和行为的锻造。特训营第一期学员老T舒静回忆说：“在特训营中留下的汗水、泪水和收获的欢乐和感动都是我大学生活中一条美丽的风景线。”未来教育领袖，不再是一纸梦想，而是肩负的责任和不懈的步伐。
附：孟宪承书院学生骨干领导力发展特训营（第一期）纪实：逐“孟”心间，我与书院共成长
http://news.ecnu.edu.cn/s/192/t/342/13/8f/info70543.htm
孟宪承书院团建中心 供稿
2014/5/7
