2014年5月22号18点，自我认知及能力发展规划趣味沙龙在大活绿房子举办。由孟宪承书院职业规划咨询室的刘德恩老师为大家进行了职业兴趣测试和自我认知和发展的分析。

    首先，同学们先做了“兴趣岛”职业兴趣测试，对自己兴趣所在有了一定认识。接着,刘老师又对大家进行了更专业的职业兴趣认知测试——霍德兰职业卡测验。老师给同学们一些职业和它们的代码，让同学们把自己喜欢的职业记下来，然后通过算分来进行自我职业兴趣认知。同学们从中进一步了解了适合自己兴趣的职业。在答疑环节中，同学们积极提问,其中一位生物系的同学谈到自己的兴趣是社会型、创新型，而自己目前的专业却更偏向研究，对自己要如何在专业上发展很困惑。刘老师举例谈到，如结合自己的创新和人际交往能力，可以做一些教学创新设计，如何朝着更好的传播专业知识而不是纵向深入研究的方向发展。老师的这个举例为大家打开了思路一一努力找到兴趣和专业的结合点来规划职业发展。

老师为大家分析结果

    在最后的问答环节中，同学们主要提出了一些性格分析和自我发展上的问题。刘老师结合大家的测试结果，一一耐心解答，最后他告诉大家，要把每次机会都当作自己成长的台阶，每一步都是对自己自信的强化。

同学画的“人，树，屋”

霍兰德职业卡测试

    接着，刘老师又指导大家做了一个更加有趣味的，反映自我内心的测试。老师让大家画了自画像和一幅包含“树，房子，人”的风景画。当同学们画完之后，刘老师一一为大家进行了分析。测试结果反应同学们普遍没有太关注画中的“人”——也就是自我。刘老师指出，大家需要多反思自己内心的需求，在注重外部环境的同时更要关注自己，珍爱，呵护，发展，善待自己。

活动后老师解答同学的问题

    活动结束后，同学们仍然意犹未尽，围着刘老师提出了自己在性格和自信强化上的问题。本次活动旨在向孟院同学推广职业咨询室，让大家可以在职业发展和自我认识上的困惑得到解答。

文：高洁