我的教师梦
九月的清风，带着八月的燥热，七月的急切，六月的兴奋；携着我的热情，我的期望，我的教师梦，吹进华师这座爱的校园。
“师者，所以传道授业解惑也。”韩愈如是说。诚然，人，生而有许许多多的困惑，带着对这个世界的好奇，探索自己的人生，而教师则常常扮演着那个解答疑惑和提供解决方案的角色。然而，我的教师梦并不局限于此，我希望能够成为学生探索之旅上的战友，同他们齐头并进，共同发现这个世界的未知之谜。不难发现，我们的好奇心似乎随着年龄的增长而慢慢泯灭。我们长大了，成熟了，却对这个世界失去了好奇，失去了探索的精神。我们不再提问“星空之外是否还有星空，而时间的是不是也有尽头？”，时常嘲笑儿时的自己会问如此“愚蠢”的问题，却忘了伟大的科学家们正是从这些“儍”问题中探索出了这个世界的秩序。我希望成为这样的一名教师，一名不仅仅将已知的知识传授给学生的老师，更是让他们敢于向未知发出挑战的坚实后盾。我的教师梦中，藏着一颗好奇心。
“爱，是生命的烟火。”罗兰如是说。华师是一座充满爱的校园，作为校园的新鲜血液，已然能感受到书院对我们这群莘莘学子的爱。从人生导师在我们学习生活上的谆谆教诲，到学导在我们日常生活中的无微不至，都让我体会到校园中关爱的重要性。但是，作为一名教师只是懂得关爱学生是远远不够的，我更要做的是让学生们懂得爱的真谛，对周身的同学友爱，对国家热爱，对未来的生活充满期待。让学生们懂得，学习不光是为了掌握知识，探索未知，更是让爱我们的人和我们所爱戴的人过上更幸福的生活。我的教师梦中，含着一颗爱心。
“千里之行，始于足下。”老子如是说。作为一名学生时，学习需要恒心；作为一名教师时，教导学生同样需要一颗恒心。要相信在这世上没有学不会的学生，只有教不好的老师。以给学生一个更好的未来为目标，在我的教师生涯中，坚定地走下去。我的教师梦中，埋着一颗恒心。
或许现在的我还不够成熟，带着对理想未来不切实际的憧憬，可是我希望通过自己的不断努力，最终能建立起我心中的那个教育天堂。
当兴奋趋于平淡，当急切迈向缓和，当燥热化为清凉，我的教师梦仍在延续。
周晓芸
