2015年2月9号至14号，为了进一步增强自己的教学知识及技能、了解中学老师的生活并向学弟学妹分享一些我们的学习经验，我在几位高中同学以及老师的帮助下，进行了为期6天的寒假实践活动。这次实践活动的主要内容为在学校里面当助教，以听课以及与老师交流为主。

我和几位小伙伴的合影
One 听课
—在课堂上观察并思考

    我选取了还在校的几位比较优秀的各个科目的老师的课来听，并在课上做一些笔记。笔记的内容主要是自己的一些心得体会以及老师上课的方式技能，心得体会包括对老师教学技巧的评价以及学生上课时的状态。
    从听课中，我深入了课堂。我这次的角色不再是一个单纯的聆听者，我观察了各位老师的上课方式以及对各种课堂突发事件的处理方式。这让我知道了，想成为一位优秀的老师，仅仅具有专业的知识是远远不够的。一个好的老师是能够把握好一节课，让学生都参与课堂并且从课堂上学到一定的知识的，能启发学生的思维的，这使我明白了教师技能的重要性。
    同时，在这次的听课活动中，我也学到了一节课的流程，包括一节课怎么开始、如何引述以进入课程、怎么讲诉新知识、如何回顾复习、最后总结、一节课的时间不够的话该怎么办、时间多出来了又应如何解决，这些都是我之前不了解的。

语文老师上课时
Two 取经
—增长见识&改作业技巧get√

    俗话说“台上十分钟，台下十年功”，听完了老师讲课以后，我对老师的备课以及批改作业十分感兴趣。于是趁着老师在批改试卷的时候，我和我的小伙伴们赶紧过去取经。
    帮老师改完一部分卷子以后，我提出了我一直以来的疑问，“老师，这样改卷子你难道不觉得枯燥吗？”“没有啊，改卷子的时候你可以根据错题来了解学生比较薄弱的环节，讲解卷子的时候再加强，同时，你还可以根据考察学生的答题步骤是否规范等，总而言之呢，改卷子就是学生对老师教学的一个反馈，是很重要的。”
    改完试卷以后，老师拿出教案来写，我在旁边观摩了一会，老师为我介绍了教案需要写的内容以及教案在老师教学过程中的重要性等，总之，通过这一次，我学会了很多，也了解到当一个老师不如想象的那么简单，并不是上一下课就行了，课前以及课后要做的努力还有很多。
    同时，老师也向我们提供了一些他作为一个过来人的经验：现在我们需要做的不仅仅是锻炼自己的教师技能，最重要的还是做好自身的知识储备以及一些与学生交流的方法，只有基本功扎实了，才能在以后的教学过程中游刃有余。

在办公室里与老师交谈

图/文：回访母校-观摩体验教学活动实践小组