2016年5月16日下午，在艺术楼334，2016级美术教育专业进行了本学期第三次人生导师活动。本次活动由钱初熹教授请来的松江实验小学的张静师老师对我们进行就业前的人生职业生涯的规划和就业指导的分享，为我们接下去的职业生涯开辟出明确的职业方向和理念。  

张老师在分享经验

        张老师通过三个方面为我们解读美术教师的发展生涯和职业规划。首先通过学校对教师的需求状态分析，小学老师的专业要求低，但要求能多面且专一，需要教师具备亲和能力、要有耐心、要能够控制自己的逻辑思维；相对于小学，初中的要求更综合一点，它需要教师能够具备辅导学生参加绘画比赛的能力；而高中因为升学压力的影响，会要求教师有一定的自我修养，能有带高考班的专业实力。
       在入职前，张老师提醒我们，毕业前要做好离校的准备，要办好各种离校手续；在暑假的期间，要抓住时间，多充实自己，不盲目度日；把自己的教具和教参带回家中，方便开学迅速进入状态。在入职后，要多汲取老教师的经验，从多方面提升自己的层次；加强自己的教具的广泛应用，认证做好教研课的准备工作。在求职时，要多关注招聘会的最新消息，不错过任何相关信息；明确自己的求职目标，不盲目求职；准备好自己完整的作品集，做好自己实习期间的教学成果，加强自己的新媒体能力。  
  

张老师分享提升自我的经验

        在最后，张老师还提到提升自我的方式，积极上公开课，让更多的人看到自己上课的能力；踊跃参加去校的各项活动，积极带领学生参加各种市、区、校的各项比赛。
        通过这次的导师见面会，我们更加清晰的了解到作为一名合格的美术老师的具体要求有哪些，在我们未来的发展道路上，我们可以朝着一个明确的目标出发。

文/图：胡琼