志愿者与校长合影

        2016年的暑假，是充实而有意义的暑假。7月7号早晨，孟宪承书院学子一行四人怀着激动急切的心情来到了实践目的地——云南省曲靖市会泽县新街乡的老村小学。在来之前，队长已经给队友们打了预防针，跟她们讲述过这里严峻的条件和高寒的天气，可一路上她们还是不停的感叹着，这里四面都是高山，连绵不绝，一切都透露着原始和古朴，仿佛与世隔绝，村里唯一的一所小学条件相当简陋，灰暗狭小的教室里摆放着破旧的桌椅。到校后，学校老师热情招待小老师们吃了早饭，也是迎接自建校以来的第一个支教团队。
        在走进教室之前，支教小老师们还是有小小的紧张，可进去看到一张张纯朴善良的脸，她们立刻就放松了。学生们有的显得很拘谨，有的显得很好奇，也有胆大的孩子冲她们微笑，在做了简单的自我介绍之后，就分组玩起了游戏，游戏中孩子慢慢放开了自己，做起了各种鬼动作，一下子师生之间就亲切起来了，可是到说梦想的时候，孩子们都很扭捏，一个个不愿意先张口，他们的梦想感觉很崇高，要世界和平，要为人民服务，可能他们还不太清楚什么是梦想，就这样，孩子们接受了支教小老师们。

认真记笔记的孩子们

体育课上即将要开始的小组比赛

        队员们支教的内容并不复杂，但每一节课都用心准备。从没接触过英语的孩子们对英语有极强的求知欲，两位英语小老师从身边小动物的名字，平时吃的喝的，讲到问候别人，介绍自己，把英语课讲得妙趣横生，几节课下来，孩子们已经能用憋脚的英语说上几句俏皮话了；有趣的科学实验课也让孩子们觉得新奇，用简单易得的器材，梳子，纸杯，大头针……就揭示了一个个物理原理；讲形形色色的山水气候人物风情的地理课更是让孩子们渴望到外面的世界去走走看看，争先恐后的说着自己想去的地方；体育课上，孩子们学会了合作互助；美术课上，孩子们随意涂鸦，书写心情；阅读课上，一起品味着读书的乐趣，穿梭在一个个奇妙冒险的故事里……孩子们认真积极的配合着每一节课，虽然偶尔也有小小的不守纪律，支教小老师们也尽心尽力的上着每一节课，虽然挺累，但很充实。

认真上课的英语小老师

        实践的后两天，重心已不在是课堂，小老师们把孩子们带到学校附近的大路上，开始排演话剧和准备其它节目，她们要为六年级的孩子们举办毕业典礼。孩子们虽然已经六年级，却从没尝试过演话剧，小老师们找了他们最熟悉的《白雪公主》和《灰姑娘》两个童话故事进行了简单的改编，一开始谁都不愿意演王子和公主，经过小老师们的软磨硬泡，角色总算是确定下来了，一个早上的辛苦排练，两个话剧也还算是有模有样，尤其七个小矮人，演得特别生动，除了话剧，还有小品，个人歌曲，重头戏是全班一起演唱歌曲《感恩的心》，最后一天下午，毕业典礼正式举行，孩子们的表演逗得全校师生哈哈大笑，小老师们为他们每个人颁发了特别的毕业奖状，载阳照月项目就这样圆满结束了！

学校路边排演话剧

毕业典礼上的节目

排练节目《感恩的心》

        虽然只是短短几天的相处，这些孩子们却带给小老师们许多感动。四点钟放学非要央求小老师们到五点钟，八点钟上课他们七点钟就早早的等着了；午间吃饭的时候，他们在外面大声唱老师们教的《感恩的心》……“实践最后一天的早上，我因为拿着学校的钥匙要先去开门，我就先我的队友一步出发了，才到半路，就听到‘姐姐，姐姐’的呼唤，原来有几个女孩子跑到路上来迎接我们，手上还提着从家里摘来的一袋杏子，杏子里放着他们感谢我们的小纸条，那时候真的很感动，都不知道说什么好了，最后要分别的时候，我们收到了很多礼物，有从小卖部买的零食，有很好看的石头……”队员任慧星感动地回忆着。
        队员们一直在思考，支教到底能给孩子们带去什么？但当看到他们从最初的扭捏着不敢在熟悉的同学面前说出自己的梦想到后来的在全校师生面前勇敢的说出的时候；从最初的拒绝表演到最后表演时的从容；从最初的不敢张口到后来全班一起演唱时的宏亮；从最初的因组员表现不好互相埋怨到后来的谅解帮助……队员们就明白了支教到底给他们带去了什么，是自信和关爱，是鼓励和支持，是让他们每个人都觉得自己很特别，希望这短短几天带去的影响和改变能在他们身上持续更长时间。

志愿者合照

       “这一次支教，我体会到了作为一个教师的担当，也因为自己将来是一名教师而自豪，但我更深刻体会到农村偏远地区和城市教育发展的差距，这些孩子需要的不仅仅是短短一周的支教给他们带去的丁点知识，他们更需要有知识有能力的老师长期陪伴他们，教给他们丰富的知识，培养他们多方面的兴趣。我希望通过支教，能有更多有能力的人关注农村教育发展，并能无私投身于农村教育事业，去给农村的孩子创造更多的机会。”这是队员的心声，也是未来孟院学子努力的方向。支教，我们在路上……

与校方合影留念

图/文：载阳照月暑期社会实践

云南组队员