2016年12月7日周三下午1：00，2015年度科学商店项目结题答辩和毕业班科创项目补答辩于共享空间212拉开帷幕。

工作人员在12点时已经开始了场地的布置，参与答辩的同学也提前来到204教室候场准备，韩蕾老师、孙尹老师、温玉亮老师、张琦老师四位评委老师也在现场给予同学准确的评价与方法的指导，一切都在紧张有序中进行。

13:00答辩正式开始，本次答辩对的项目涵盖了文理多个学科，类别多样且新颖有趣。有关于家居园艺花卉中传统文化知识的普及；也有对健康养颜方式的探究；还有同学发现了生活中的激光，并致力于推动它的普及和安全使用；有些同学就耽美文化与性别平等进行研究，引起了老师和同学们的热烈的讨论；还有同学从细微处着手，探究作为教学辅助活动的数学魔术与游戏设计的应用，温玉亮老师提出的符号游戏：怎么样用数学符号使得“0 0 0=6”？更是激发了同学们思考欲望与数学兴趣。

每个项目都在同学们认真进行中成果丰硕，评委老师也在现场给出了方法上的建议与关键性的指导，相信在场同学都会受益匪浅。

精彩的答辩圆满结束了，在见证同学们科创成果的同时，我们也学到了科学的方法与创新的思维，使得科创精神在每位同学心中生根发芽，从而形成影响范围极广的科学氛围，越来越多的同学参与到了科创项目中，这也正是科创所带给我们最大的礼物。

文：王郁