2017年4月26日星期三下午3点，吕红华老师和2015级、2016级的同学在共享空间313开展了书院人生发展导师谈话活动。参加人数共23人。此次活动的讨论主题主要有4个：野外实习的前期准备、实习报告的撰写、未来教学形式和大学生活对未来职业发展的影响。
       2016级的同学即将开始为期一周的南京地质野外实习，吕红华老师针对此次野外实习做了初步的说明，2015级的同学也根据自己的野外实习经验给学弟学妹们提出了几点建议。野外实习前学生需要准备各自的出行用品，地质实习工具如罗盘、放大镜等会由学校统一配备。吕红华老师着重强调了实习报告的撰写要求，即书写模式规范、独立思考、内容正确、禁止错别字、引用的部分要有标注。学生撰写实习报告时应该认真对待，态度端正。撰写实习报告不仅能检验学生的野外实习成果，还能为大四的毕业论文撰写做准备。

       吕红华老师提到我国的教育模式正在逐步改变，目前上海已经有中学在实行“走班制”教学，这样的教学模式更加考察教师的教学能力。如果这种教学方式能更好的发展我国的中学教育，那么2015、2016级师范生在未来职业生涯中将会面对很大的挑战并承担更大的压力。所以大学生活就显得尤为重要。我们要合理安排自己的大学生活，在大学期间多学多问。读书能够丰富我们的大学生活，提高自身修养，多学多问是充实自己的最好的选择。吕老师说，学生时期的所有问题哪怕再“愚蠢”都有情可原。同时，与同学之间的多交流能够促进我们建立良好的人际关系，加强自身的人际交往能力。

       此次人生发展导师谈话活动不但让2016级的学生明确了近期的野外实习注意事项，也拓展了同学们有关未来教育的视野。

文：王成新
                                                       图：王成新