【导师】历史15级第15周李月琴老师人生导师活动


1226日星期二,孟宪承书院2015级历史师范班人生导师活动照例在学生共享空间212培训室开展。本次人生导师活动嘉宾仍为历史系副教授李月琴老师。本周的活动主题与之前的活动主题相同:教师资格证面试模拟、教师资格证面试要点指导。

教师资格证面试的流程大致如下:一共有三位评审老师。在面试前,考生先抽取说课的题目。题目为课本中的一目的正文部分,考试根据所给的材料准备二十分钟。首先,三位老师会直接询问考生两道有关于教育学知识的问题,时长五分钟。之后再进行说课环节,时长十分钟。评审老师根据说课情况,可能会对考生提问。

本周模拟面试的两位同学分别是陆雨晴同学和郭卓琪同学,评委分别为李老师和曾经说课的张哲星同学、史慧玲同学。两位同学在面试前均抽取了各自的说课题目。

陆雨晴同学回答的两个教育学问题分别为新转来的一名同学在班级遭到排斥,该怎么办,以及作为一名老师,班上有一名学生经常不做作业,你该怎么办?历史说课题目则为《开辟新航路》中的《东方的诱惑》一目。

随后,李老师对陆雨晴同学的表现进行了点评。李老师认为,所讲述的内容可能有所跑题,内容的重点本应是《东方的诱惑》,但授课的重点变成《新航路的开辟》。李老师也建议,如果遇到时间不够用的情况,应该在事先准备一道练习题,以抵耗时间。同时,李老师再次强调要熟悉课本的内容。

郭卓琪同学回答的两个教育学问题分别为“你是一位班主任,你自设计了一个班徽,拿给同学看,但同学不以为然,你怎么看?”,以及“在一次考试中,有一位老师让上次考试后十名的同学坐在走廊考试,你怎么看?”。历史说课题目则为《市的变迁和城市发展》。

随后,李老师进对郭卓琪同学的表现行了点评。李老师认为,郭卓琪同学板书的时候直线要划得直一点,不要太随意。但总体上肯定了郭卓琪同学的表现。

针对今天的情况,李老师做了一个简短的总结。李老师建议同学们回答教育学问题的时候,如果遇到判断行为的问题,要把问题的是非判断放在回答的开始时候,这样能让评审老师更快地抓住考生的回答要点。在历史说课方面,如果遇到内容比较单薄的,不能条纲式地讲解。同学们可以利用三本必修教材,进行内容的互相补充;同时,如果遇到课本史实内容不足的,如郭卓琪同学遇到的民间出现办厂热潮这一内容仅有陈述而无史实,应该对此进行史实补充。另外,这个工作在考前复习的时候就应该准备完善。

编辑:郑馨怡