组员：
努尔比亚·阿力木 迪力拜尔·托乎尼亚孜
阿依提拉·阿卜杜热西提 热孜宛古丽·吾普尔
马力哈巴·阿布力孜 木尼热·塔衣尔
艾日帕提·艾斯凯尔 皮兴月 丁悦
杨璐媛 古丽米热·吐逊
“丝路逐梦·辉光日新”简介
所谓“辉光日新”，《周易·大畜·彖传》有云：“大畜，刚健笃实，辉光日新。其德刚上而尚贤，能止健，大正也。不家食吉，养贤也。利涉大川，应乎天也。”
我们以此为标语，不仅希望那些少数民族同学百尺竿头，更进一步，追逐自己的梦想，也希望我们在本次活动中有所收获。新疆维吾尔自治区的农村地区的经济相对落后，国语和英语普及程度较低。因此我们开展了以强化国语教育和英语启蒙教育为主的实践活动。在琼克其其小学，我们开设了以英语和国语课程为主，实验课，手工课，兴趣课，体育课为辅的一系列课程。希望能在一定程度上提高孩子们的汉语水平，激发起他们对于英语学习的兴趣，同时开拓孩子们的视野，培养他们的动手能力，观察能力。在实践中，我们将爱国主义和民族团结教育贯穿支教全程。
“十年树木，百年树人”。十天与之相比，就如同将蟪蛄与冥灵相提并论。故而此次西行，不求授数尺长卷，但似飞鸿踏雪泥。此刻，开营。
授旗仪式
为了让更多的孩子接触新知识，与校方协商后，“丝路逐梦辉光日新”双语夏令营由60人增加至179人。
我们一同朗读过《理想》，哪怕无关文学，无关爱情，无关环游世界的旅行，但那是心底最真挚的声音。我们在纸上初遇孟郊，千年前的麻线依然带着慈母的叮咛。我们又回到生活，学着拥有世间最温柔的力量——将心比心。曾有言：“文明圣火,千古未绝者,唯我无双。”
我们不求传递文明的圣火，只愿点燃孩子心里的光。 
国语课
这里是离大西洋最近的土地，却也是祖国英语普及最落后的地方。10天太短，短得孩子们刚好只够掌握26个字母，可他们未来的路还有很长很长。我们只能暗暗祷告，来日方长，孩子们能带着此刻的自信，走向展示英文的舞台中央。
我们不求打破巴别塔，只愿孩子们开始期待大洋彼岸的风光。
英语课
不曾听过手工，可是还是笨拙地折了一个笔筒，一只蝴蝶。纸做的笔筒、蝴蝶，寿命太短。学习带来的惊喜却能很久很长。
手工课
科学尚未在孩子们面前揭开面纱，科学的种子却先在孩子们心中发芽。一杯水有多少玄机？以后的你们记得解答
实验课
文字不是万能的，通过肢体表达时，是舞蹈；通过双手表达时，是手语；通过台词表达时，是话剧。归根结底，我们的兴趣课，是一种表达。表达民族风情，表达希望与父爱，表达生活轶事，最重要的是：表达自己。
兴趣课
阳光下奔跑，你们仰起无惧烈日的笑颜。或许不懂足球的规则，或许小小的身体触不到篮筐。挥汗如雨又何妨？笑声回荡，你们此刻最美最张扬。
体育课
但似飞鸿踏雪泥，我们究竟要如何留下游丝般的痕迹？我们可以留下书本，黄金屋，颜如玉，留着让孩子们自己发现；我们也可以留下赤诚之心，让爱国不再是一句空话，我们还要留下未来的希冀，走访一户户人家，介绍内初内高班的政策。
走访 送书 介绍内初内高班 10天的练习，记住了舞蹈动作，记住了手语手势，记住了话剧台词。结营仪式，是一场略显青涩的表演，亦是一场盛大的告别。就这样在楼道里，在班门口，在操场上互道珍重。 手语表演 话剧表演 十年树木，百年树人 十日光阴，惟求插柳 愿抽芽成荫，望春风度关 孟宪承书院“载阳照月”2018年暑期社会实践新疆组活动纪实 载阳照月 | 丝路逐梦，辉光日“新”第一幕，Action！： https://mp.weixin.qq.com/s/2nQ83Y-LyYb3A5bztcswZg 载阳照月 | 今天是我们相识第三天的纪念日哦： https://mp.weixin.qq.com/s/BX8MxdKgGBFKFJNkVba_BA 载阳照月 | 我们的课程精彩继续： https://mp.weixin.qq.com/s/InQjmUWFkIltOo_VMHaF0A 载阳照月 | 辉光日“新”今天依旧活力满满： https://mp.weixin.qq.com/s/1gYuTrETWs60EoO1OjFpAw 载阳照月 | 艳阳高照，你们很甜： https://mp.weixin.qq.com/s/zGvATkh0ifctFzaiA7D-7w 载阳照月 | 辉光日“新”我们依然在琼克其其： https://mp.weixin.qq.com/s/Kq5ONEZ1F0zkL8Ryr_OBIw 载阳照月 | 辉光日“新”Day 8 工作报告： https://mp.weixin.qq.com/s/v9P4iVAQ6ExfhzYytsxm5w 载阳照月 | 辉光日“新”每一天都有新的收获： https://mp.weixin.qq.com/s/ykQAMdSMdBSglBbGcdUtKg 载阳照月 | 此刻，互道珍重： https://mp.weixin.qq.com/s/mdqbqgyClTs9SzlfIKmmiA 文/图 孟宪承书院“载阳照月”项目组
