为深入贯彻落实党的十九届五中全会精神,进一步做好高校学生职业生涯发展教育工作,努力实现高校毕业生更高质量和更充分就业,由上海市教育委员会指导,上海对外经贸大学主办的“新情境”传承与创生——2020年高校学生职业生涯发展教育研讨会”于2020年12月4日举办,就高校学生职业生涯发展教育领域的前沿问题、热点问题及重难点问题,展开深入及广泛的探讨。
孟宪承书院“未来优秀教师生涯发展工作室”作为2020-2021年度上海大学生职业生涯发展教育工作室(培育点)受邀参加,孟宪承书院党委书记兼院长吴薇进行《认知·体验·实践——基于能力达成、全时空的师范生生涯教育》主题汇报,介绍师范生生涯教育工作理念及探索。
结合师范生职业发展的时代背景、华东师大师范生培养目标,孟宪承书院不断进行生涯教育探索实践,逐步构建出基于能力达成、全时空的师范生生涯教育体系。
强调育德为先,将师范生师德教育作为生涯发展、职前培养的重要组成部分进行活动设计,引领师范生生涯发展方向。
着重能力达成,针对师范生生涯发展过程中的不同发展阶段、不同需求类型、不同时间节点开展分级分类的生涯教育实践,提升师范生生涯发展能力。
主张系统推进,组建生涯教育指导团队聚合育人资源,不断探索职前职后一体化生涯体系构建,提高师范生生涯发展质量。
基于近年来的师范生生涯教育实践探索,显著提升了书院育人质量。连续5年毕业生就业率超98%,超85%毕业生进入各级各类重点中学,超20%毕业生入职后荣获省级及以上教学奖项。
“未来优秀教师生涯发展工作室”依托华东师范大学孟宪承书院,深入推进师范生养成教育,探索构建以师范生为特色、以书院制为特点的生涯发展长效机制。2020年立项成为上海大学生职业生涯发展教育工作室(培育点)。工作室重点围绕实践类日常活动、调研专题研究等方面进行建设,分阶段分层次把握学生生涯发展需求、全方位全过程开展生涯教育实践,与兄弟高校积极开展经验交流、研讨及分享活动,不断推进建设实践。