2月17日，孟宪承书院2025年春季学期务虚会在学生共享空间303召开。会议围绕智能时代教育的变革和学校重大发展战略，立足书院全新的“1+X”优化布局思路，系统谋划了书院的重点工作和未来方向。本次会议由孟宪承书院党委书记兼院长吴薇主持，书院全体教职工出席。

精准把脉、砥砺前行

书院党委副书记梁宏亮以“从‘碎片’到‘蓝图’的扬弃之旅”为题，阐述了新学期书院工作规划。“为何要创新？”“如何要创新？”从两大问题出发，他基于工作成果和存在问题，强调“唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜”的发展逻辑。聚焦顶层策略、板块推进、深度反思等维度，他对不同阶段的工作进行了具体呈现，并结合专项工作和典型案例作重点提示，号召大家以“奔跑者”姿态冲刺新学期“第一棒”，实现到从“事务驱动”到“战略引领”的跃迁升级。

副院长杨亚星通过“从沉淀到突破”的思维路径，展开新学期工作的谋篇布局。“我们应该做弘扬和践行教育家精神的播种者。”杨亚星对书院的团队成绩与精神凝练进行了回顾。面对教育数字化转型，她指出要在育人模式创新、教育数字化应用和教育家精神培育方面进行突破。结合分管的工作板块，她还从技术赋能、队伍建设和组织强化进行了规划与指导，并勉励大家做好务虚会的成果转化，表示“教育是‘慢变量’，但育人者的脚步必须快而稳。”

智汇八方、携手共进

书院各位老师结合工作条线，从工作问题、工作亮点和工作重点展开，进行新学期个人工作思考交流研讨，充分彰显了思政引领力。

院长助理、教师技能中心指导老师陆敏对标学校考核要求，对学生工作进行任务编制，并对“未来教师职业能力提升计划”的工作节奏进行规划。专职组织员、社区党建中心指导老师张小小从三个“加强”来完善党建工作，持续推进“一站式”学生社区建设，并以“济困、强志、赋能”为核心凸显资助育人功能。优师计划专员罗燕以五维路线助力优师学子筑梦前行，尤其关注首届优师毕业生情况；加强双院协同，常态化开展师范生学业指导。学业指导办公室专员卫洁君从明确大一阶段学业目标、整合学业帮扶队伍、优化数据系统开发三点创设学风品牌，帮助师范生实现从入校优秀到出校卓越。通识教育中心指导老师章申以师范生视角与DeepSeek交流“是否加入孟宪承班”，结合AI回应加以优化，并完善“教育家精神涵养”系列特色通识活动，打造沉浸式学习场域。

书院团委书记王盼琛从“三个一”推进大中小学德育实践共同体建设，从“四个一”在组织建设、区域团建、文艺体育和骨干培育方面持续发力，为学生提供大力支持。团委副书记、实践发展中心指导老师艾美伶重点汇报了“未来教师县中大调研”的阶段情况和后续计划，结合品牌活动对公益实践项目提质赋能，并努力突破“国优计划”的管理困境。宣传员张子茜以“夯实基础，强化育人效能”“创新突破，彰显品牌特色”“优化管理，未来提质增效”三条路径扩大宣传效力，希望以网络思政赋能未来教师成长。外事秘书、生涯发展中心指导老师黄虞婷以“未来教师生涯发展训练营”为依托多维升级，助力学生发展；境外事务方面则对内容、合作和管理全线提升，拓展学生的全球视野。党政办公室主任王和以“协同”“盘活”“平衡”三个关键词，对行政和财务工作进行梳理，并将结合智能工具提升工作效率，为书院师生提供保障。

凝心聚力、擘画蓝图

会上，吴薇作总结发言。她对会议成效和老师们的深度思考表示充分肯定，并从“内外远近”四个维度，引领大家锚定方向、合力奋进。在内，她提到学校近几次务虚会要点，基于此进一步明晰工作重心；对外，着重指出了高科技带来的挑战与机遇，要站在人类发展的高度，积极构建卓越育人新范式；在远，深刻剖析了国际形势的影响，要精准把握前沿方向；对近，结合新学期精品育人项目，探索打造具有孟院特色的学生成长平台和多元教育体系。

吴薇还对书院本学期重点工作进行了全面梳理。从“一支队伍一个目标”的明确定位，到“两条主线”“三种形态”的丰富内涵，再到“四个班四门通识课程”的精心设计，每一项都彰显了书院对于教育质量的极致追求。而“德智体美劳五项全人教育的理念”，以及“N”项重点推进的工作，旨在建立一个丰富优质的教育生态。

“教育家精神和师德师风是书院的灵魂所在，我们要主动贴近学生，不断创新工作的方式方法。”吴薇号召全院师生坚定信心、迎难而上，以“干字当头，奋力争先”的精神风貌，积极投身到各项工作中。在协同和攻坚中做出孟院人的努力和贡献，在躬身入局中书写属于这个时代的教育答卷。

未来，孟宪承书院将继续秉承“立德树人”的根本任务，以更加开放的心态拥抱变革，以更加坚定的步伐迈向未来，在协同和攻坚中做出孟院人的努力和贡献，在躬身入局中书写属于这个时代的教育答卷！

编辑：覃玲钰