入选卓越教师计划，青春启航

创新思政课堂模式，以梦为马

从“师大学霸”到“教师新星”

她以青春为笔，历练为诗

这位从师大走出去的“宝藏学姐”

是孟宪承书院2018届毕业生

上海复兴高级中学政治老师汪玥

昔日少女已长成

重回母校话思政

   3月17日，在华东师范大学的党史学习大会上，汪玥学姐提出：“在高中思政课堂上讲好党史故事，教师要懂得打破学科壁垒，探索高中思政课‘横向一体化’。”这位“95后”高中思政教师的发言得到了梅兵校党委书记的现场“点赞”：“看到我们培养的学生已经成长为新一代教师，由衷感到欣慰和自豪。以教师教育见长的华东师大，七十载再出发，应该也一定会为大中小学培养和输送更多优秀的未来思政课教师，更好地践行为党育人、为国育才的使命。”

学姐的“高光时刻”：

Ø 在校获奖篇

2015年 华东师范大学2014-2015级学年优秀学生一等奖奖学金

2015年 华东师范大学孟宪承书院教师技能大赛三等奖

2016年  华东师范大学人生发展导航行动之“1+8学导制” 优秀学生导师

2017年  华东师范大学孟宪承书院“二期卓培计划通识精英学习班”  优秀助教

2017年  华东师范大学马克思主义学院2016-2017学年度教学技能创新大赛 三等奖

Ø 在职获奖篇

2018年虹口区见习教师基本功大奖赛复赛评比中荣获一等奖。

2019年上海市中小学优秀作业、试卷案例征集评选活动中，由张尚达老师领衔的跨校团队荣获高中政治学科二等奖；

2020年获虹口区思政课一体化工程项目“学校思想政治理论课一体化教学案例”评比一等奖。

遇到如此优秀的学姐

一定要拿出追星的力气

让我们带着一箩筐小问号

寻找如何变优秀的秘籍吧

学姐面对面：

1. 重回母校话思政，精彩发言获点赞

Q1：看到学姐最近参加了《讲好百年党史，上好大思政课》研讨会并在会上进行了精彩的发言，想请您谈谈您参加本次研讨会的一些感想？

A：首先我感到非常荣幸，出席本次研讨会有很多专家、权威人士，比如我们虹口区另外一位很有名的中学思政教师：陈明青老师，陈老师是习近平总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上仅有的8名代表之一。所以我当时看到参会名单的时候，内心压力是很大的，我的会议演讲稿也准备了好久。参加此次研讨会也让我收获颇丰，能够聆听专家老师们对于思政课如何开展党史教育的一些看法，对我而言是一次很好的一次学习机会，拓展了我的思路，收获满满！

汪玥学姐在会上发言

2. 一腔热爱，一份执着，成就优秀教师梦

Q2：学姐当初选报思政专业，是因为您本来就有一个教师梦吗？

A：是的，当我考入华师大二附中的时候，就笃信自己将来会步入华东师大。之所以选择思政专业，除了对政治学科的热爱，还要得益于高中政治老师的引导。我高三是加选政治的，有幸遇到一名男神级的政治老师，他精彩的课堂吸引了我，现在他也是很有名气的一位老师，对我影响颇深。正是他，让我的梦想更加坚定，也在我心中种下了对政治的热爱，所以我坚定地报考了思政专业。

3. 善用平台优势，磨砺教师技能

Q3：学姐在很多次高含金量的教学技能大赛中获奖，您认为，在大学期间我们师范生应该打好哪些教师基本功呢？

A：我觉得在大学期间，可以多参加一些有关的活动，比如我们在孟院就有很多平台和机会，例如教学技能大赛、未来教师暴走、担任学导等等，都可以锻炼我们的能力和勇气。还有一个很重要的点：要关注现在高考或者中考的改革，尤其是自己专业的改革方向，可以跟一线老师多多交流，努力寻找各种各样的途径和机会去了解今后自己要从事的工作，从而进行针对性的培养。

Q4：学姐成绩非常优秀，大学期间斩获诸多奖项，学姐是如何平衡学业、教师技能提高以及一些其它各方面活动的时间呢？

A：我觉得其实这个并不矛盾，在课堂上就要打好自己专业知识的基础，在课余时间，可以用来锻炼自己的教学技能，像我周末的时候，会去做一些家教，我觉得这个过程也是在锻炼教学技能，还能学会跟学生沟通、跟家长沟通的方法，这些都是我们需要慢慢体会的。

4. 暖心学姐拍了拍你，并为未来教师送上“经验贴”

Q5:学姐在思政理论课一体化教学案例中获得一等奖，您在如何上好一堂课方面有什么建议呢？

A:我以思政专业来举例一下，思政老师现在正面临着‘双新’改革，即新课标新教材，现在的教改方向是思政课要作为一个活动型学科课程，要开展议题式教学。那么在今后的课堂如何上好一堂课？我觉得首先教师应能够整合一个单元的教学内容，针对一个单元能够开展单元教学设计，第二，要针对一个议题，引导学生去探究，调动起学生积极性，设计丰富的课堂活动并要落实到学科核心素养上去，我觉得这些都是一堂好课需要考虑的问题。

Q6：如果我们遇到思政课同学们积极性不强的时候，该怎么去调动同学呢？

A：我现在是担任高三任课老师，就高三的情况来说，加考政治的同学在高考的目标下，听课肯定会很认真；但是对于不加选政治的同学，我觉得可以创新多形式教学，简单来说，基于教材前提下在选取一些案例的时候，要贴和学生兴趣点，了解同学们最近的关注点，同时在形式上也可以把文字类型的案例变成视频，达到更好的效果。 

Q7：在网络时代影响下，学姐建议未来教师应该具有哪些创新思维呢？

A:我觉得首先是利用网络信息，了解现在零零后学生他们喜欢的圈子是什么，他们现在关注的东西是什么，拉近与学生之间的距离，这个是我们教师需要主动去了解，主动去知道的。还有要利用网络资源，了解一些网络课程和知识大咖的最新成果，可以放大视野，吸收和利用。当然，我觉得最重要的还是要提升自身的专业水平，作为一名思政老师来说，我们是一个社科类的科目，综合性比较强，开放性比较强，我们更加需要多听多看，因为我们不能仅仅局限于教材的知识，如果我们要讲清楚教材的知识，其实我们需要了解其背后很庞大的知识体系。

5. 那些年，那些珍藏的记忆

Q6：学姐可以分享一下您在大学期间特别难忘的经历么？

A：我觉得最难忘的一段经历，是去加拿大英属哥伦比亚大学（UBC）交流，参加那次的“卓越教师培养计划”海外研修项目的经历是非常难忘的，我们当时和不同专业的小伙伴们一起去往UBC学习交流，我们看到了国外的一些教育理念，不断加深了对于教育的理解，感受到教育与文化的密切联系，体会新课程及教育改革的创新之处，提升了教学思考的批判性、创新性，其实这个活动对我现在的工作影响也是比较大的。

学姐寄语：

学弟学妹们，珍惜校园的时光吧，多和老师沟通，多看几本书，多谈几场恋爱！大胆享受青春，张扬个性吧！

*感谢汪玥学姐接受采访
采访 | “未来，我想成为你！——70年70位校友大型访谈”采访组

2020级物理师范专业韩婷

2018级政治学系蔡梦仟

编辑：司柯妮