2021年已经过去了大半，而对于即将步入大学校园的21级小梦新来说，崭新的大学生活才刚要开始。想必小梦新们也对这个自己即将生活四年的地方十分好奇吧！如果要小梦用成语来形容在孟院的生活，那就是……
学生共享空间
“孟”笔生花
原成语：梦笔生花
原释义：比喻写作能力大有进步；也形容文章写得很出色。
小梦新解：比喻孟院学子们积极参加各种各样的书院活动，在孟院的大舞台上不断突破自我，大放光彩。
场所介绍：“学生共享空间”位于闵行校区本科生生活园区，是我校全体师生共享的学习生活场所，也是孟宪承书院院部所在地。每当夜色降临，共享空间的外侧墙壁上就会亮起一闪一闪的“星光”，美轮美奂。然而，共享空间的“内涵”要比“外貌”还要让人心动。在这里，有二十多个房间和区域可供师生们自主学习、小组研讨、学术沙龙、团队活动、技能训练、文化展演、创新培训、师生互动交流、休闲交际等。现在，就和小梦一起云游学生共享空间吧！
202多功能室
尽“师”以行
原成语：尽室以行
原释义：指全家一齐出行。
小梦新解：指孟院的师范生们常常聚集于此，在这个集多种功能于一体的多功能厅里各展风采、百花齐放。
场所介绍：演讲之动人，相聚之温情，竞赛之激烈……202多功能厅见证着孟院学子的丰富与精彩。空间的大小是确定的，空间的价值却是无限的。不如来这里聆听一场名家讲座，参加一次教技比赛，体验一次传统民俗等等，在这里，我们也可以创造自己人生的无限可能。
204形体训练室
“艺”心“艺”意
原成语：一心一意
原释义：形容做事专心一意，一门心思地只做一件事。
小梦新解：表示孟院学子们在学习之余，通过参加艺术团、美育体验、话剧排演等活动，以提升自己的艺术素养，实现德智体美劳+教师教育全面发展。
场所介绍：大大的落地镜、空旷的场地为孟院学子们排练各类文艺表演提供了良好的条件。路过204的门口，有时可以隐约听见里面传来的节拍和旋律。
207、220团队活动室
原成语：抱团取暖
原释义：在寒冬季节，人们抱在一起，相互取暖。比喻互助协作、积聚力量共度最困难的时期。
小梦新解：指孟院各类型的团队活动丰富多彩，多多报名总有一款适合你，让你倍感团队的温暖。
场所介绍：师生午餐会、读书会、学生中心工作沙龙、社会实践行前会等等团体活动多在此举行。师生们在这里共同探讨，为团队今后的发展建言献策，一个个奇思妙想在这里生根发芽。当然，宽阔的场地和充足的桌椅，也欢迎在这里来一场酣畅淋漓的学术研讨。
208、212文理科微格教室
以“孟”为马
原成语：以梦为马
原释义：把自己的梦想作为前进的方向和动力。
小梦新解：作为以教师教育为特色的书院，指孟院的师范生们不忘初心，专注于成为“适教、乐教、善教”的优秀教师和未来教育家的奋斗方向，我们都是追梦人。
场所介绍：微格教室安静而整洁，为孟院学子们训练教师技能、提升自我能力提供了专属空间。在这里，你可以观摩学习优秀学长学姐的教技展示，也可以和小伙伴们一起磨课试讲，共同学习、共同进步。
216少数民族预科班教室
“民”而好学
原成语：敏而好学
原释义：天资聪明而又喜爱学习。
小梦新解：今年我们即将迎来第四届自主培养的少数民族预科生，在这里孟院少数民族学子们一心向学、涵养素养。
场所介绍：来自不同民族的预科学子分享独有的家乡特色、风俗习惯，是这个班集体独有的魅力。提升文化水平，适应大学生活，为未来的本科学习生涯打下良好基础。你将遇见共同成长的同学，也将邂逅相知相惜的伙伴。
302未来教师创新实验室
走南“创”北
原成语：走南闯北
原释义：形容四处闯荡，到过许多地方。
小梦新解：乐学在书院，深耕师范生科创培育，师范生们的学术能力养成和未来科创事业在这里生根发芽。
场所介绍：未来教师创新实验室衔接第一课堂，以师范生研究能力和教学能力的达成为目标，以“平台+培训+项目+赛事+氛围”为建设重点，重点夯实师范生基本科研能力训练，组织开展师范生教育能力实战演练，助力培养高素质专业化创新型的未来卓越教师。
三楼辅导员办公室
“师”必躬亲
原成语：事必躬亲
原释义：无论什么事一定要亲自去做。
小梦新解：四年相伴，风雨兼程，孟院的辅导员们会一直以认真负责的态度做你们的港湾。
场所介绍：嘘，来到三楼，这里是辅导员的办公楼层，也是师生交流沟通的场所。辅导员们，既是可亲可敬的师长，也是陪伴成长的伙伴。在四年的成长旅程中，同学们无论是遇到学习工作上的难题，还是心灵与自我的困惑，都可以在这里获得帮助和鼓励。
本科生公寓
渐入“家”境
原成语：渐入佳境
原释义：比喻境况逐渐好转或逐渐深入而达到美妙的境地。
小梦新解：同处孟院大家庭，这里就是萌新们的第二个家。爱在华师大，我们在学生生活园区，相伴四载，情谊浓重。
场所介绍：来自祖国四面八方的学子齐聚孟院大家庭，相伴走过青春四载，共同书写友谊和成长的诗篇。优雅校园，温馨社区，这是我们温馨的家园。
图书馆
“书”往知来
原成语：数往知来
原释义：明了过去，可以推知未来。
小梦新解：指孟院学子在图书馆中阅读前人卓作，读历史、明古今，开卷有益收获与经典相遇的时光。
场所介绍：从莲花南路校门走进，华东师范大学闵行校区地标性建筑——图书馆映入眼帘。图书馆分为主楼和裙楼两个部分，品翰墨书香、养浩然之气，这里将是华师学子四年学习的主阵地。
孟宪承老校长铜像
蔚然“承”风
原成语：蔚然成风
原释义：形容一件事情逐渐发展、盛行，形成一种好的风气
小梦新解：孟宪承老校长的字字箴言，对孟院学子产生了深刻的影响，并牢记于心、付诸于行。
场所介绍：
孟宪承老校长铜像立于图书馆旁的草坪上，紧邻杏林东路。“智慧的创获，品性的陶熔，民族与社会的发展”——秉持孟宪承老校长的教育理念，书院学子在成长的路上追求卓越。
寥寥几词
道不尽孟院的精彩
孟院很大
足够你四个春秋一直收获不断
孟院很小
每个人都常常相遇
静候新生临
等你在此邂逅更多美好
策划：新闻宣传中心
文案：李悦怡 赵萌杰 张绣贞
编辑：李悦怡
