为了加强少数民族学生之间的交流和互动，关心孟院学子的学业生活，孟宪承书院近期开展了“学思并进，砥砺前行”主题的少数民族午餐会。本次活动师生以轻松活跃的形式进行交流，共同探讨校园生活和学业困惑。本次午餐会20位少数民族学生包含藏族、侗族、维吾尔族、壮族等8种民族，与会嘉宾为孟宪承书院学工主任陆云鹏，学业发展中心指导老师黄虞婷，少数民族辅导员赛依努尔。
聚焦学业，畅所欲言
餐桌就像是一条无形的纽带，连接着师生之间的情感，“英语口语”、“上台表达”、“python编程解题”“普通话等级”等关键词频频出现。“我觉得我的表达能力不是很好，在平时的学习和交流中比较羞于开口，”21级地理专业的迪达尔分享道；“我的英语比较差，进入大学有些吃力，很难跟上老师的节奏，”22级物理专业的吴成阳分享道；“我大一学的是民族班的计算机，但现在的理科课程的学习中会用到编程方面的知识解题，编程对我来说很有挑战性，”21级化学专业的索朗拉姆分享道，“我无法平衡学习和生活，找不到一个明确的目标，经常会迷茫。”午餐会上，同学们积极发言，纷纷提出了自己的疑惑和困难。
师生共济，献计献策
三位老师根据同学们的学业困惑提出相应的建议和学业指导，并提倡同学之间互相帮助和学习，充分利用身边的学业资源，鼓励大家增强自信，发觉自身闪光点，逐步找到正确的方向和发展路径。陆云鹏就少数民族师范生教师技能的提升进行指导和讲解，强调大家要把握机会，提升技能。黄虞婷就学业指导进行介绍，鼓励大家重视学业问题，积极参与学业帮扶活动，提升学业能力。赛依努尔鼓励大家端正心态，要注意及时调节学业压力，寻找最适合自己的学习节奏。
有效沟通，汲取力量
“午餐会的交流与讨论，让我对大四的实习与就业更加期待。当学弟学妹在交流讨论着他们的疑惑与难题，不时想起大一大二的我，面对功课迷茫的我，面对未来担忧的我，面对同学胆怯的我，在他们身上看到我的影子。通过此次交流，我们尽力让自己变成更好的自己。”
——20级物理专业秦慧萍
“这次午餐会令我印象深刻的是老师的一句话，大致意思是‘要知道自己现在是一个什么样的人，找到自己喜欢或擅长的领域，但你不应该用现在的自己去定义未来的你，而是从自己在未来想成为一个什么样的人去定义现在的自己，为自己的目标而努力！’当然，我也从与老师们的交谈中更加明确了在未来的那个自己，我也会因此而努力奋斗！
——21级思想政治教育专业朋毛卓么
此次少数民族午餐会旨在推动书院对少数民族学生的关注和帮助，营造更加融洽、和谐的师生交流氛围。在交流中汲取智慧和温暖，收获成长路上的力量。
希望这些满满的“食粮”
都能转化成你披荆斩棘的动力
助你勇往直前，不断进步！
图 ｜ 汪诗琪
文 ｜ 朋毛卓么
指导老师 ｜ 赛依努尔
