习近平总书记强调：“调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。调查研究是我们做好工作的基本功。”

为深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，贯彻落实党的二十大精神。孟宪承书院按照学校党委部署和要求，聚焦主题教育的根本任务，立足书院工作实际，制定学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育方案，真抓实干、狠抓落实，务求取得扎扎实实的成效，切实将主题教育与推动书院改革发展，为师生办实事、解难题，促进师生成长成才结合起来。

孟宪承书院按照“有目标、有组织、有案例、有效果”的要求，直奔问题大兴调查研究推动师范生育人工作高质量发展。5月孟宪承书院领导班子带队组建2支调研团分别走访中国人民大学、北京航空航天大学、成都市玉林中学、四川大学等多家兄弟院校、书院论坛，通过实地考察、座谈交流等方式，共商共研书院制下人才培养工作的时代要求与创新方式。

探索中国式书院发展

5月20日，孟宪承书院党委书记兼院长吴薇、党委副书记梁宏亮、书院学工办主任陆云鹏、学业指导专员卫洁君、学生兼职团委副书记金奕、教技中心主管张贝瑶，前往北京参加由中国人民大学主办的“未来人才培养与中国式书院发展”论坛。

本次论坛邀请国内外书院制工作专家教师研讨书院制下人才培养方式，孟宪承书院党委书记兼院长吴薇老师在论坛中进行主题讲座“立德树人，守正创新：来自全国首家师范生书院的探索实践”。从书院师范生特性讲起，围绕着力激发育人内生动力、着力探索融合发展模式、着力搭建教学相长平台、着力解决成长实际问题，介绍了孟宪承书院师范生培养工作的经验以及书院制教育发展的思考。

除此之外孟宪承书院学生代表金奕、张贝瑶，在学生圆桌会议中，围绕书院的师范教育、培养模式，分享了书院制培养下的学生体验，书院为学生建立的公共空间，以及书院学生的协作发展和共同体意识构建。

聚焦师范生职前职后衔接

5月11日下午，华东师范大学孟宪承书院副院长杨亚星、书院团委副书记艾美伶、王盼琛一行三人赴四川省成都市玉林中学芳草校区进行调研学习，并与书院16位毕业院友进行座谈交流。成都高新区教育文体局组织人事处处长李鹏，四川省成都市玉林中学副校长谢发超出席。

首先，孟宪承书院毕业生代表分别就工作情况和个人职业成长作汇报，并表达了对母校培养的感激之情。随后，四川省成都市玉林中学副校长谢发超分享孟宪承书院学子在中学任教的情况，并对师大毕业生给予高度认可。

通过本次调研座谈，身处教育前线的院友们也对师范生培养提出相关建议：一是加强在校学生的师德师风建设，培养师范生敬业务实的精神。二是不断提升师范生的综合素质，提升动手能力和实践能力，尤其是班主任管理技能、家校沟通能力等。三是进一步开拓更多高质量的双院协同活动和培训，拓宽师范生的知识广度和深度，有效促进职前职后的衔接。

此外，当日也是成都市玉林中学创造发明与创新设计分院展示活动，与会人员共同参观师生科创成果展示、体验沉浸式科创项目。

调研“一站式”学生社区模式

为落实立德树人根本任务，共同探讨高校“一站式”学生社区综合管理模式建设中面临的新机遇新挑战。5月12日，华东师范大学孟宪承书院调研团赴四川大学调研“一站式”学生社区。吴玉章学院学生科科长张璐洁，党委学生工作部江安校区管理办公室教师黎欣韵，党委学生工作部学生发展辅导中心教师郭睿忻，吴玉章学院本科生辅导员王辉出席交流会。

四川大学结合多校区办学特点，在三个校区范围内选取全年级书院制模式、低年级多学院混住园区模式、高年级楼宇楼层模式三个具有代表性的探索，独具特色的“围合”社区育人机制令人印象深刻。孟宪承书院副院长杨亚星表示，通过交流分享“一站式”学生社区工作中的机制建设、模式创新和育人成效，互相学习经验方法，以便全面推动学生社区综合管理模式建设工作的高质量发展。

5月19日，孟宪承书院调研团走访北京航空航天大学冯如书院，与冯如书院执行院长、团委书记李玮、学业助理邹坦、辅导员纪鑫、事务助理唐畅远进行座谈交流。冯如书院之行院长李俊良首先从社区制、导师制、以及航空航天精神创城分享了书院育人的重要途径，并介绍了北京航空航天大学“一站式”社区建设工作和成效。

围绕书院制下学生工作方式、学业指导体系，冯如书院团委书记李玮、学业助理邹，与调研团进行了深入的交流和讨论，并介绍了冯如书院“思想引领、通识教育、导师制度、学业支持、社区建设”五位一体书院育人体系，助力学生成长为堪当民族复兴大任的领军领导人才，传承“航空报国”精神。

座谈会前，冯如书院团委书记李玮一行，还带领书院调研团实地参访北京航空航天大学下沉式“一站式”社区场地，通过学生事务、24小时自主服务区、自习空间、心理辅导室等场地的划分，满足师生所需的基本学习生活需求。

孟宪承书院党委副书记梁宏亮对冯如书院的接待表示衷心感谢，北京航空航天大学“一站式”社区建设实践取得的成果和经验值得我们思考学习，要重点加强引领学生进步、服务学生成长的意识，培养符合新时代要求的卓越人才，本次调研也给孟宪承书院育人工作提供了有益的参考经验。

孟宪承书院主题教育调研团

图文|王盼琛、卫洁君、张贝瑶、金奕