学生导师制度


 

    编者按:孟宪承书院学生导师作为书院导师团队的一部分,带领新生在最短时间熟悉大学生活、学习环境,无私传授自己的经验,引领新生学会过有意义的大学生活,为新生们尽快融入大学生活提供了重要指导,体现了书院学子作为师范生的担当,弘扬了师大学子乐于奉献,热心助人的优良传统。孟宪承书院学生导师来自12个不同专业,不论从学习成绩、社会工作表现、思想道德方面都是学生中的佼佼者,而书院的学生导师在为新生服务的态度和工作热情上也一直备受书院师生称赞。

书院对学生导师采用360度考核体系,对学导表现监督,有效保障学导学生交流的质量。为确保学生导师服务水准,书院从心理、专业、就业、素养等多方面为学生导师安排专家培训,从理论上为学导工作打下坚实基础,同时学导-辅导员互动模式也促进学导在实践中不断完善与学生交流技巧,为未来教师职业积累经验。

 

传递温暖的力量启迪自由的思想

——华东师范大学孟宪承书院学生导师工作小记

自书院2013级学生导师上任至今,书院已经开展了一系列的学导活动。在报到前夕,学生导师就一对一给新生打电话,提醒新生报到注意事项并解答其对大学存在的各方面疑惑;报到当天,学导自发义务迎新,2013级学生导师放弃周末休息的机会,在大雨中为新生提供最热情的帮助。由于新生陆续到达,学导们只能在报到处与寝室间不断往返奔波,很多学导只能在等待新生的间隙中蹲在地上小憩,无暇顾及被淋湿的衣物。疲惫不堪的一天劳累后,学导们仍然不厌其烦地解答着新生和家长的各种疑问,并且对于帮助新生乐此不疲,体现了他们对学生导师职责的坚守和无私奉献的精神。开学之初,学生导师团队带领所有新生进行师大闵行校区定向越野活动,在欢乐中帮助新生尽快熟悉校园;国庆假期,学导和新生相伴畅游上海,带领新生感受上海文化氛围,拓展新生视野;期中考前,学导组织所带新生开展考前复习活动,将自己的学习心得分享给新生,帮助其掌握高效的学习方法。

学导与新生们的活动除由书院导师协调中心组织自愿参与外,大部分由学导自发组织开展。很多学导是自己承担开展活动的费用。学导的工作需要克服自身学习、工作多重压力的困难,但学导们始终坚持每月至少一次与新生在学习、生活、工作等方面进行交流。其中涌现出一大批工作认真负责,指导细致的优秀学导。数学与应用数学专业学导陈起标每周四晚义务给新生补习数学。他善于利用大一新生新闻乐见的方式,通过人人网等社交网络与所带新生积极互动。在自己学业压力较大的情况下,仍然抽出部分时间,带领新生举办数学文化分享活动。地理科学专业学导张钰涵专门为新生准备了一本厚实的笔记,其中整理了很多其同班同学的学习经验、生活适应的个人心得,在与新生交流过程中积极将自己收集到的信息无私教授给新生。而在对学导和学生访谈过程中,一些平实而感人的事迹不断涌现,体现出书院学生导师扎实的工作成果,也体现出师范生为人师表的高尚觉悟。

学导的付出得到新生一致的肯定。在感恩学导活动中,很多新生通过明信片表达了对学导最诚挚的感谢,也有新生与学导结下深厚的友谊,在与新生访谈中,许多新生都表示自己在学校中最信任的人是学导。因此,学导也是辅导员与新生沟通的枢纽之一。学生导师的工作表现不仅得到新生们的喜爱,也得到了辅导员的肯定。

 

附:孟宪承书院首届学导风采大赛

http://mxcsy.ecnu.edu.cn/s/292/t/684/94/1a/info103450.htm

 

孟宪承书院导师协调中心 供稿

2014/5/7