我为什么要练习普通话?


我今年大二,“l”“n”不分已经20个年头,平舌、翘舌随机切换,听得懂中央新闻,也能给外地人指路,日常交流中虽然常常闹笑话,但那何尝不是一种乐趣呢?(至于到底是“牛奶”、“流奶”还是“刘来”,我们就别纠结了,好么?)

如果这样,我为什么还要练习普通话?

有人要说了,不就是为了教师资格证么?校园网公告给出通知:

“根据《教育部关于印发<中小学教师资格考试暂行办法><中小学教师资格定期注册暂行办法>的通知》(教师〔2013〕9号《上海市教育委员会关于印发<2012年上海市中小学和幼儿园教师资格考试改革试点工作实施方案>的通知》(沪教委人〔201223)通知:2011年及以前入学的全日制普通高校师范类专业学生可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。2012年及以后入学 的师范类专业的学生,申请中小学及幼儿园教师资格者,须参加教师资格考试。”

对此,我当时还是很淡定的,对于经历了无数次“烤”试的烤鸭来说,只不过是再多几次“外焦里嫩”的过程。直到有了这样的刻骨铭心的经历,听我细细道来。

 

那天上教师模块的课,大家上讲台模拟新教师讲课,我自豪地上台了:“大家好,虫今天起,我就似大家的误你老师了。”一句话说完,一阵哄笑,台下的亲们似乎太不给面子了。

不行,我要淡定,继续:

“大家为什么要学习误你呢?世界上最聪明的人似随?”

“——爱因斯坦。”

“爱因师坦似什么家?——误你学家。世界上第二聪明的人似随?”

“——牛顿。”

“刘顿似什么家?——误你学家。所以,误你似通向高自伤的阶梯。同学们,恭喜你们,赞在巨人的肩丧,一定可以在误你的路上,越学越好。”

说得多好呀,你们是不是也觉得生动有趣呢?但是,现场的亲们,他们怎么了,一直笑,有什么好笑的。直到,当我按照自己的读音,打出这一段对话的时候,我也笑了。

所以,亲,你说,我以后是教物理,还是教“误你”呢?

 

我还是,好好准备考普通话吧。

说好普通话,稍微注意平翘舌,l 和n,就没问题了,是吧?

下面这些词,读来听听!!!

匕首(bǐ shǒu)炽热(chì rè)纤维(xiān wéi) 殷红(yān )

有经验的烤鸭友情提示我们:

“亲,是 机考!“

机考是什么意思?就是发 后鼻韵没发完整叫做“读音有缺陷”,扣分!

拼音的 第三声读太快没有体现降和升,扣分!

然后,你就想说,我慢慢读好了,但是,亲,有时间限制!

 

【普通话考试内容】

Part1  单音节100个

Part2  双音节50个

Part3  朗读文章一篇

Part4  话题二选一说话(说够两三分钟)

【普通话水平等级】划分为三个级别,每个级别内划分两个等次,其中:

97分及其以上,为一级甲等;

92分及其以上但不足97分,为一级乙等;

87分及其以上但不足92分,为二级甲等;

80分及其以上但不足87分,为二级乙等;

70分及其以上但不足80分,为三级甲等;

60分及其以上但不足70分,为三级乙等 。

 

亲,不要问我的目标是什么。师范生的最低要求二级乙等 好么!

ps:语文老师的话最低要求是二级甲等

 

Pps:附上我自己找的材料,与君共勉。

最新普通话等级考试【规则、习题】http://zhan.renren.com/ebs520?gid=3602888498035015555&from=template

http://blog.renren.com/share/265111002/4132316000

 

别说没地方模拟测试,下面这个链接,用户名:学号,密码:学号

】华东师范大学【普通话测试系统】

http://59.78.181.189/News/NewsContent.aspx?id=235

 

为什么从我们开始要教师资格证!!

http://gonggao.ecnu.edu.cn/s/1/t/168/6a/74/info92788.htm

 

温馨提示

我校各院系2012级本科生、2013级专科生普通话水平免费测试工作三月底开展,请参加考试的同学关注考试安排